Temas Transversais Saude Nas Series Iniciais

PSICOLOGIA EM DESENVOLVIMENTO Considerações Iniciais O desenvolvimento é um processo contínuo que tem início desde a concepção, e tem continuidade após a fecundação do óvulo, percorrendo a partir da subdivisão celular até que milhões de células sejam formadas. À medida que as células assumem funções especializadas, dá-se início a formação dos sistemas que dão base para a parte física do desenvolvimento. Porém, o desenvolvimento físico, cognitivo, social, afetivo tem continuidade…

de Alfabetização (fase anterior à 1ª série, com matrícula obrigatória aos seis anos). Passando agora a ser dessa maneira: Classe de Alfabetização (CA) - 1º ano 1ª série - 2º ano 2ª série - 3º ano 3ª série - 4º ano 4ª série - 5º ano 5ª série - 6º ano 6ª série - 7º ano 7ª série - 8º ano 8ª série - 9º ano A organização do Ensino Fundamental divide-o, na prática, em dois ciclos:O primeiro que corresponde aos primeiros cinco anos (chamados anos iniciais do ensino fundamental) é…

necessidades e expectativas da educação, inclusive da Educação Infantil. Dentro desse contexto, foi elaborado um projeto interdisciplinar, contemplando as áreas de português, matemática, ciências, artes e outros; abordando temas transversais como: Pluralidade cultural, saúde, meio ambiente; estabelecendo então, uma aproximação dos conhecimentos diversos, presentes no cotidiano dos alunos do Pré - escolar. Sabe-se que para educar, é necessário um suporte que vá além dos significados…

convencer sobre o determinando a função do todo. assunto exposto. b. Conteúdo: depende da leitura de bons artigos - Unidade: uniformidade na disposição do científicos e livros relacionados ao tema. assunto. c. Forma: significa expressar-se bem, requerendo muita leitura. d. Adequação: correspondência ao tema proposto. - Simplicidade: uso de termos simples. A simplicidade significa clareza de pensamento. Acesse o curso gratuito de redação científica do Profº - Clareza: regra…

integração social, bem como aproximar Alunos de diferentes faixas etárias de idade na tentativa de fortalecer a dança, fazendo com que a mesma seja cada vez mais reconhecida como uma disciplina que vai além das quatro paredes, proporcionando além de saúde uma maneira de entretenimento o bem estar social. OBJETIVO GERAIS Formar um grupo que represente a Escola Municipal Felícia e ao mesmo tempo, contribuir de maneira significativa para a entrada…

afetividade e o desenvolvimento cognitivo do aluno, consequentemente também na sua avaliação. O que confirma os problemas de aprendizagem causados pela má organização dos esquemas afetivos, principalmente na faixa etária de 6 a 10 anos, compreende as séries iniciais do ensino fundamental. Considerando que pensar e sentir são ações intimamente ligadas, indissociáveis, ao longo deste texto, tenta-se defender esta ideia, direcionando-a ao campo educacional. Através de algumas reflexões…

CONCLUSÃO 50 1. INTRODUÇÃO Ao longo desse semestre a turma teve a oportunidade de aumentar seus conhecimentos através de diversos textos, elaboração de projetos, resenhas, e trabalhos de pesquisas entre outros conhecimentos. Mesmo o tema do meu trabalho não apresentar a necessidade de muitos artigos para a leitura, encontrei um artigo de José E. Gonçalves et al. cujo titulo me chamou a atenção: “Energia de briquetes produzidos com rejeitos de resíduos sólidos urbanos e…

6 PERÍODO: 1º bimestre PÚBLICO ALVO: Alunos dos anos iniciais, dos anos finais, professores, funcionários, pais e comunidade. APRESENTAÇÃO O Projeto “Alimentação Saudável- Saúde e Vida” parte do entendimento de que por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos é possível gerar mudanças na cultura da comunidade no que se refere à alimentação, à nutrição, à saúde, e a qualidade de vida de todos, sobretudo tendo uma educação…

uma nova relação com o meio ambiente VITÓRIA 04 SETEMBRO 2003 SUMARIO INTRODUÇÃO 4 OBJETIVOS 4 SUGESTÕES DE ATIVIDADES 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7 AVALIAÇÃO 10 PROJETO MEIO AMBIENTE INTRODUÇÃO A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade socio-ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para atingirmos…

SETEMBRO 2003 SUMARIO INTRODUÇÃO 4 OBJETIVOS 4 SUGESTÕES DE ATIVIDADES 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL 7 AVALIAÇÃO 10 PROJETO MEIO AMBIENTE INTRODUÇÃO A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos cons¬cientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade socio-¬ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para…