Temas Transversais E A Matemática

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO DE ENSINO ISAAC MARTINS TUNTUM-MA Projeto Transdisciplinar: Diversidade de Gênero e Desigualdades ÁREAS DE CONHECIMENTO: · Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologia · Ciências Humanas e Sociais · Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio. Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying – Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental de caráter interdisciplinar, não tem

direito de todos e a EJA tem por objetivo principal integrar esses cidadãos na sociedade, garantindo o direito à educação e escolarização. A Matemática faz parte da grade curricular da EJA, sendo de grande importância na formação do caráter sócio-educacional do educando. Ao adentrar na modalidade de ensino EJA, o professor deve mostrar a Matemática como uma ferramenta construtora do conhecimento e não uma disciplina cheia de regras e teorias decorativas que reprova. Deve-se…

composto pelo ensino de Português junto com Literatura Brasileira e Portuguesa, de uma língua estrangeira moderna (tradicionalmente o Inglês ou o Francês e, mais recentemente, o Castelhano), das ciências naturais (Física, Química e Biologia), da Matemática, das ciências humanas (História e Geografia primariamente, Sociologia, Psicologia e Filosofia secundariamente), de Artes, de Informática e de Educação física. Alguns Colégios da Polícia Militar do Estado da Bahia, tem em sua grade…

Francisco Fonseca Filho - R. A. 1134003 Projeto de Pratica da Disciplina Educação Física e Temas Transversais Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Estudos Educação Física e Temas Transversais como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela Professora Marciana Roberta de Oliveira. CAMPO GRANDE-MS 2015 PROJETO PRATICA Conforme a proposta, a escola visitada foi uma escola Estadual que atende alunos do

e harmonia dos diferentes tipos musicais. *matemática- compreender noções do cotidiano. As discussões das questões sociais no âmbito escolar são feitas com o auxílio dos temas transversais. Para formar indivíduos par ao exercício da cidadania, a escola precisa considerar a realidade social. A discussão destas questões sociais é relevante na vida cotidiana do país. Os problemas sociais são integradas na proposta educacional dos PCN. Temas transversais: ética, saúde, meio ambiente,…

PLANEJAMENTO ANUAL MATEMÁTICA 2014 Feira de Santana 2014 ESCOLA MUNICIPAL DEUZA BORGES NÚMEROS DE DIAS LETIVOS: 200 COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA PÚBLICO – ALVO: ESTUDANTES CURSANDO O 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I CARGA HORÁRIA: 5 HORAS SEMANAIS DOCENTES: DANIELLE DOS SANTOS QUEIROZ, ÍVINE SANTANA MOURA, MARIELLY BARSOSA SILVA MORA, BÁRBARA VIVIANE SOUZA DA CRUZ. I- JUSTIFICATIVA O nosso Plano anual de aulas do Componente Curricular de Matemática…

Ana Lúcia Amaral Introdução Esperamos ter conseguido tornar claro para você, no texto Noções de Currículo: modalidades e níveis, quão importante é o estudo do campo do currículo para os educadores em geral. Por ser um tema muito abrangente, nele são abordadas inúmeras questões dentre as mais cruciais para a educação, indo desde a formulação de políticas públicas educacionais até a sua implementação no âmbito da escola e da sala de aula. Neste texto, são

importancia nessa sociedade, educando, ensinando e formando cidadaos. Levando aos alunos os conhecimentos necessários e istigando a vontade de conhecer o novo. Isso também cabe ao professor de matemática que deve seguir as orientações do PCNS. Os temas tranversais que se relacionam com o ensino da matemática expressando conceitos e valores que formam a base da sociedade como a ética, orientação sexual, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural , trabalho e consumo. Em relação a ética…

EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: ABORDAGEM TEORICA METODOLOGICA DE MATEMÁTICA PROFESSOR: JOSÉ MARIA TURMA: 111-053 ALUNA: LENA BRAGA TITULO DO TRABALHO: MEU ENCONTRO COM A MATEMÁTICA BELÉM-PA 2013 MEU ENCONTRO COM A MATEMÁTICA Lena Letícia do N. Braga INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo descrever sucintamente minha trajetória escolar em relação ao ensino de matemática no Ensino Fundamental, especificamente na 4º e 5ºserie.…

Projeto: Água fonte de vida Área do conhecimento: Língua Portuguesa, Ciências, Geografia, Matemática, Educação Física e Arte. Temas transversais: Meio ambiente, saúde, cidadania e ética. Tema: Água Tempo estimado: 30 dias (finalização dia 21/03/14) Produto final: Cartaz Objetivo geral: Compreender que a água é um recurso escasso no planeta e que o uso irresponsável desse e recurso pode prejudicar a sobrevivência dos seres vivos. Conhecimento/habilidades: Língua Portuguesa –…