Temas Relacionados A Educação Não Formal

da aprendizagem, na disciplina TCC I, 7º. Período, Turma 101, do Curso de Pedagogia das Faculdades Alves Faria, ministrada pela Profa. Dra. Heliane Prudente Nunes. Linha de pesquisa: Formação e profissionalização docente para espaços escolares e não escolares Professor Orientador: Profa. Dra. Heliane Prudente Nunes GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2004 RESUMO OLIVEIRA, Antonina Alves. Construção histórica da identidade do pedagogo: perfil e espaços de atuação Projeto de pesquisa,…

Projeto de Educação Ambiental na Escola 1. APRESENTAÇÃO A forma como nos relacionamos com o meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada a qualidade de vida que nós temos. Dessa forma, é função da Escola usar intensamente o tema “meio ambiente” de forma transversal através de ações reflexivas, práticas ou teóricas, para que o aluno possa aprender a amar e respeitar tudo que está a sua volta, incorporando dessa maneira, desde a mais tenra idade, a responsabilidade e respeito para com

o projecto escolhido, devido ao agrupamento onde nos inserimos (agrupamento Socioeconómico). A turma considerou o projecto, como uma melhor preparação para a nossa vida profissional futura. Contudo os objectivos do nosso projecto, estarão relacionados com o tema que a escola escolheu para o presente ano lectivo “Escola e saúde num Mundo em mudança”. O nosso projecto possui como objectivos gerais: * Simular a abertura de uma empresa de gestão de eventos de forma a adquirir alguma…

A Educação Ambiental A Educação Ambiental nasceu com objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, preocupada com ensejar a oportunidade de um conhecimento que permitisse mudar o comportamento volvido á proteção da natureza. O desenvolvimento sustentável deve estar, também, aliada á educação ambiental, á família e a escola devem ser os iniciadores da educação para preservar o ambiente natural. A criança desde cedo, deve aprender a cuidar da natureza, no seio familiar

A FAMÍLIA Ao se ouvir falar em educação, geralmente é a imagem de livros, cadernos, professores, alunos e outros elementos ligados ao ambiente escolar que inevitavelmente aparece na mente da maioria das pessoas, porque normalmente pensamos a educação como algo que acontece “na escola”. Isso é verdadeiro, no entanto é preciso lembrar que a educação não acontece “só” na escola. Ela é um processo muito mais amplo, que se inicia ao nascimento e continua acontecendo durante toda a…

Introdução: A Educação Ambiental (EA) emerge como um campo de saberes capaz de agir sobre a crise civilizatória, mais ampla que a crise ambiental, enfocando a forma histórica com que viemos nos relacionando com o ambiente a fim de problematizar essa relação. A definição oficial de educação ambiental promulgada pelo Ministério do Meio Ambiente (apud Adams, 2005) é a de que “Educação ambiental é um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e

jovens, afro-descendentes, povos indígenas e meninas; * Apoiar iniciativas que funcionam como laboratórios sociais, visando inspirar políticas públicas para a juventude; * Estimular os jovens a completar seus estudos nos níveis da educação básica e da educação técnica e profissional; * Promover a participação e o engajamento da juventude; * Oferecer atividades esportivas, de laser e inclusão digital; * Apoiar projetos que: promovem os direitos humanos e a igualdade…

em quatro escolas em Paty do Alferes e Miguel Pereira, dois municípios do estado do Rio de Janeiro. Foi possível a partir daí, ter um panorama do conhecimento dos professores sobre o assunto, abordagem em sala de aula e importância dada ao tema. Os temas apresentados têm como pano de fundo o uso do letramento científico como forma de preparar o aluno/cidadão para o presente e o futuro biotecnológico. Palavras-chave: biotecnologia, letramento científico, formação de professores.…

PEDAGOGIA E A PEDAGOGIA SOCIAL: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Profa. Dra. Evelcy Monteiro Machado evelcy.machado@utp.br Mestrado em Educação Universidade Tuiuti do Paraná O Curso de Pedagogia no Brasil, desde sua origem em 1930, tem se centrado nas questões relacionadas à formação do educador para atuar na educação formal, regular e escolar. As três regulamentações do Curso, ocorridas em 1939, 1962 e 1969, propiciaram pouca flexilibilização e inovações nos projetos das instituições…

responsabilidade social faz parte da filosofia do McDonald’s desde a sua fundação na década de 50. Além de oferecer produtos e serviços de qualidade, a empresa sempre se preocupou em criar condições para o desenvolvimento das comunidades onde atua. No Brasil não é diferente, por ser um dos maiores empregadores do país (36 mil funcionários), relacionar-se com diversos fornecedores (210, nos quais trabalham mais de 15 mil pessoas) e receber mais de 1,5 milhão de clientes/dia, o McDonald’s…