Temas Para Tese De Mestrado Em Docencia Em Educação

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ADRIANA FURTADO BALDEZ MOCELIN ANA CARLA MOURA FONTENELLE ÉRICA RIBEIRO BRITO EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL JUNTO À COMUNIDADE: UMA REVISÃO DA LITERATURA ESPECIALIZADA São Luís 2009 ADRIANA FURTADO BALDEZ MOCELIN ANA CARLA MOURA FONTENELLE ÉRICA RIBEIRO BRITO EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL JUNTO À COMUNIDADE:

ANTROPOLOGIA, CULTURA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DO ARTIGO DE MOURA E LOVISOLO* 1 Dr. JOCIMAR DAOLIO Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Grupo de Estudo e Pesquisa Educação Física e Cultura (Gepefic) Email: jocimar@fef.unicamp.br RESUMO Este texto origina-se do artigo de Diego Luz Moura e Hugo R. Lovisolo, intitulado “Antropologia, cultura e educação física escolar”, publicado neste periódico no volume 29, número 3

outros, os existentes na natureza -, o qual faz parte da Matemática. Para Machado (1993) a Matemática é um sistema de representação, a partir do qual se constrói o significado dos objetos, das ações, das relações. * Este artigo faz parte da tese de doutorado “Os professores de Matemática e a Geometria: opiniões sobre a área e seu ensino”, PPGEUFSCar, 2005. Orientadora: Profª Drª Regina M.S.P. Tancredi. ** Professora do UNICEP - Centro Universitário Central Paulista (São…

PESQUISA CDD: 372.21 Formação inicial de professores de educação infantil: que formação é essa? Maria da Paixão Gois Febronio1 RESUMO Este estudo objetivou analisar a formação de professores da Educação Infantil. Orientou-se pela questão: “Qual a contribuição do Curso de Pedagogia para a formação de docentes para a Educação Infantil na percepção de alunas dos sétimos e oitavos períodos dos anos de 2008 e 2009?”. Teve por objetivos: compreender a concepção que os professores, ainda…

relações existentes entre elas. O trabalho foi dividido em 4 partes: primeiro, analisou-se o papel do professor no ensino superior; em seguida, apreciou-se a interdisciplinaridade no ensino sob a ótica de vários estudiosos, devido à complexidade do tema. Em seguida, discutiu-se a importância da interdisciplinaridade no ensino da Contabilidade, enfocando-se vários pesquisadores da atualidade. E, por último, foram analisados os resultados da pesquisa empírica concernente à percepção dos…

Paulista (1977), Campus de Presidente Prudente. Mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (1984), Campus de Rio Claro. e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1991). Realizou estágio pós-doutoral em Geografia na Université de Paris I - Sorbonne (1995). Obteve o título de Livre Docência, em Geografia Urbana, na UNESP, Campus de Presidente Prudente, em 2005. Atualmente, é docente dos cursos de Graduação, Mestrado e Doutorado em Geografia…

IMPLICAÇÕES E PERSPECTIVAS DA PESQUISA EDUCACIONAL NO BRASIL CONTEMPORÂNEO BERNARDETE A. GATTI Fundação Carlos Chagas. Programa de Pós-Graduação e Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP gatti@fcc.org.br RESUMO Este artigo busca recuperar no tempo aspectos do desenvolvimento das pesquisas educacionais no Brasil, associando-os a conjunturas histórico-sociais. Trabalham-se algumas questões de teorias e métodos, hegemonias de grupos de…

ensino-aprendizagem de matemática no ensino fundamental Cristiane Grava Gomes Fernando Oliveira da Silva Jaqueline da Costa Botelho Aguinaldo Robinson de Souza SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros PIROLA, NA. org. Ensino de ciências e matemática, IV: temas de investigação [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. 244 p. ISBN 978-85-7983-081-5. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>. All the contents of this work, except where…

valorização, ampliação, e reconhecimento como patrimônio artístico brasileiro no Brasil e no Exterior. Além disso, o Museu busca desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Museologia da Arte, História, Teoria e Crítica de Arte e Educação e Arte em Museus, incentivar o intercâmbio científico e cultural com instituições afins no Brasil e no Exterior e fomentar a produção artística contemporânea e como objetivos institucionais, o MAC USP deve executar procedimentos…

Resumo Monografias Florianópolis Out/2013 Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 0 FICHA TÉCNICA INSTITUIÇÃO UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA COORDENADOR DO CURSO Prof. Dr. Altair Borgert COORDENADORA PEDAGÓGICA Profa. Dra. Araci Hack Catapan CURSO Especialização em Gestão e Docência em EaD DOCENTES BANCAS Adelson de Paula Silva Altair Borgert Ana Alice Freire Ago ho Andreza Regina Lopes da Silva Araci Hack Catapan Carlos Alberto Dallabona Célio Alves Tibes…