Temas Para Pos Graduação No Ensino Especial

Parecer CFE no 977/65, aprovado em 3 dez. 1965 Definição dos cursos de pós-graduação O sr. ministro da Educação e Cultura, considerando a necessidade de implantar e desenvolver o regime de cursos-pós-graduação em nosso ensino superior e tendo em vista a imprecisão, que reina entre nós, sobre a natureza desses cursos, solicita ao Conselho pronunciamento sobre a matéria que defina e, se for o caso, regulamente os cursos de pós-graduação a que se refere a letra b do art. 69 da Lei de…

17/04/2013 Políticas Educacionais Aula 2: Tema 3: Política Pública Instituinte – A Constituição Federal Tema 4: Política Pública Regulatória – A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Objetivos de Aprendizagem • Compreender a Constituição Federal de 1988. • Analisar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96). • Entender a relação entre a Constituição Federal e a Educação. • Perceber a importância da LDB 9.394/96 para…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA PROCESSO SELETIVO 2013 INGRESSO EM 2014 INFORMAÇÕES GERAIS Há mais de 30 anos, o Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa contribui para o desenvolvimento e consolidação das áreas de Letras e Linguística no Brasil. Concentrando suas atividades de pesquisa na descrição e análise da língua portuguesa e na produção de conhecimento nas várias dimensões da análise linguística, investe na formação e qualificação

ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO CONSTITUCIONAL e ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO ADMINISTRATIVO Instituição: Faculdade de Imperatriz - FACIMP Grande Área: Direito Coordenação da Pós-Graduação: MSc. Maria Eline Barbosa Oliveira Duração: 18 meses (para os dois certificados) Carga Horária: 360/360 Público Alvo Os cursos de pós-graduação em direito Constitucional e Administrativo destina-se a advogados, magistrados, procuradores e outros titulares de diploma de curso superior em direito que…

Denise Fernandes de Mello3 1Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Faculdade de Ciências, UNESP (Bauru – SP) 2Departamento de Física e Química, Faculdade de Engenharia, UNESP (Ilha Solteira –SP) 3Departamento de Física, Faculdade de Ciências, UNESP (Bauru – SP) Publicado nas atas do III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO (III CBE). 4 a 7 de Julho de 2011 UNESP – Bauru Resumo Neste trabalho buscamos retratar a visão de professores do Ensino Fundamental sobre quais são as…

12.863/2013, e a Resolução n. 4.402/2013/CONSEPE/UFPA, torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas para realização de Concursos Públicos de Provas e Títulos para o provimento de cargos de Professor da Carreira do Magistério do Ensino Básico Técnico e Tecnológico para o quadro permanente da Universidade Federal do Pará, com lotação no Instituto de Ciências da Arte, conforme informações a seguir: 1. DAS DISPOSIÇÕES INICIAIS 1.1 Os Concursos Públicos serão regidos…

REGIMENTO INTERNO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO São Paulo 2012 Reitor Walter Manna Albertoni Vice-Reitor Ricardo Luiz Smith Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Arnaldo Lopes Colombo/Reinaldo Salomão Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação e Pesquisa Anita Straus Takahashi/Beatriz Amaral de Castilho Comissão Redatora do Regimento Interno de Pós-Graduação stricto sensu e de Pesquisa Anita

SIQUEIRA, Angela C. de. O plano nacional de pós-graduação 2005-2010 e a reforma da educação superior do governo Lula. In: SIQUEIRA, Angela C. de; NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Orgs.). Educação superior: uma reforma em processo. São Paulo: Xamã, v. 1, 2006a, p. 107-124. A obra analisa e critica o Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010 e também a Reforma da Educação Superior no Governo Lula. Ao longo de quinze páginas a autora aponta os principais aspectos do Plano em comento…

como bolsas de estudos para alunos que queira fazer uma pós-graduação no exterior, a CAPES ela se preocupa com a formação de pessoas qualificadas no Brasil, ela expande uma formação stricto sensu mestrado e doutorado, com um avanço no conhecimento, nos garante uma qualidade na sociedade é implantado programas que contribui no aprimoramento na educação e estimular as mudanças. Existência de cursos de pós-graduação nas instituições de ensino superiore pesquisa, ao mesmo tempo que é…

FACULDADE ALVORADA Curso de Pós – Graduação em Docência no Ensino Superior A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR Brasília Maio de 2011 2 MARIA DAS GRAÇAS CAMPOS Curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à Faculdade Alvorada, como exigência ao título de especialista em Docência no Ensino Superior…