Temas Locais Dentro Da Geografia Do Rio De Janeiro

uma vez que o assunto ambiental fica a cargo das disciplinas de ciências e geografia deixando as outras disciplinas isentas dessa responsabilidade. É sabido que o problema ambiental está relacionado à falta de cultura, neste quesito, então, cabe a escola que é intermediária do aprendizado do aluno, instruí-lo que a questão ambiental é de sua responsabilidade, para tal, todas as disciplinas escolares devem tratar deste tema. Os encaminhamentos metodológicos que reunirá teorias, de autores…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - CCHL COORDENAÇÃO DE GEOGRAFIA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO ESPACIAL BLOCO: III PROFESSOR: JORGE MARTINS FILHO ALUNO: ENDERSON MARCOS MOREIRA DE AQUINO e mail: enderson_marcos@hotmail.com Contexto sócio-espacial do Parque Ambiental Lagoas do Norte Teresina PÍ Introdução Utilizando se das categorias analíticas do espaço este texto

Marcio Alexandre da Côrte Guedes2 1 Graduando em Geografia, UERJ-FFP, bolsista CAPES, nanda_bds@hotmail.com">nanda_bds@hotmail.com 2 Graduando em Geografia, UERJ-FFP, bolsista CAPES, madcgetroc@yahoo.com.br">madcgetroc@yahoo.com.br 1 – INTRODUÇÃO É de grande importância conhecer, analisar e debater as razões das dificuldades dos alunos de escola pública na aprendizagem dos conteúdos escolares e em particular dos conteúdos da geografia. O foco deste trabalho é a…

GEOGRAFIA HUMANA II14 UNIMES VIRTUAL Aula: 01 Temática: A origem da geografia geral – descrição da paisagem natural e humana A separação entre geografia humana e física está na origem desta área do conhecimento e ressoa até hoje, como pode ser visto no livro A Geografia no Brasil (2003), uma das re- ferências centrais para estas aulas, que foi organizado pelo geógrafo da Universidade de São Paulo, Jurandyr L. S. Ross. A geografia moderna nasceu no século XIX,…

do meio ambiente. 14. ed., 1ª reimpressão. – São Paulo, SP: Contexto, 2008, p. 23-35. Carlos Walter Porto Gonçalves é um geógrafo humano Brasileiro, e autor de livros sobre geografia social, graduado em Geografia (1972), Mestre em Geografia (1985) e Doutor em Ciências (1998) todos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal Fluminense, pesquisador do CNPq e do Conselho Latino Americano de Ciências Sociais - CLACSO. Tem vários…

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO GEOGRAFIA 0 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro,…

TEMA: CONFLITOS AMBIENTAIS NA BAÍA DE ILHA GRANDE REFLEXÕES PRELIMINARES 1. Introdução No Brasil, a partir da década de 1980 com a instituição da Lei n° 6.938/81 e a da própria Constituição Federal de 1988, o meio ambiente passa a ser considerado como bem público, tornando-se elemento fundamental que direciona as políticas de desenvolvimento tanto na esfera federal como na local, pois Estados e Municípios passam a integrar os processos decisórios devido à descentralização política e…

o lugar de superação dessas diferenças e de construção, por esse caminho, de uma educação escolar libertadora, contextualizada, politizada (não neutra), sendo uma ferramenta para mediar relações sociais, considerando aspectos sócio-históricos de dentro e de fora da escola. Propõe-se um processo de ensinoaprendizagem por meio do que agora se conhece como “metodologias cooperativas” (projeto de trabalho, unidade temática, estudo do meio e situação de estudo) como formas de concretização…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCUTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. HISTORICIDADE 1. INTRODUÇÃO Cada escola tem a sua história, suas preocupações que a faz diferente uma das outras. A comunidade escolar tem uma população formada por diversos grupos étnicos com seus costumes, seus rituais e suas crenças que os diferenciam uns dos outros e que ao mesmo tempo enriquecem a bagagem cultural da escola. A…

ISBN 978-85-7983-224-6 1. Geografia agrícola. 2. Agroindústria. 3. Agropecuária. 4. Brasil – Condições rurais I. Souza Neto, Samuel de. II. Silva, Melissa Fernanda Gomes da. III. Título. 11-8107 CDD: 630.981 CDD: 63(09)(81) Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Editora afiliada: Sumário Apresentação 7 Parte 1 – Geografia Agrária: estudos…