Temas De Regencias

....................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................16 Considerações Finais..............................................................................................17…

realizadas as regências...................................06 CAPITULO 02; RELATO DO PLANEJAMENTO, REGÊNCIA E REFLEXÕES.................................................................................................................07 2.1. Parte teórica em sala.................................................................................................07 2.2. Planejamento............................................................................................................08 …

----------------------------------------------------------------- 12 REFERÊNCIAS-------------------------------------------------------------------------------- 15 INTRODUÇÃO O estágio de regência proporciona uma importância no curso de formação do profissional, consistir em o educador. Assim apropriado e o caminho da teoria para o aprendizado, deixar o que é visto na sala de aula da instituição da universidade e…

habilidades para a formação profissional. Visando conhecer os problemas, e a realidade escolar , foram feitas duas etapas: A observação com um total de ..horas sendo 04 na turma em que irá acontecer a regência e a coparticipação que totaliza 10 horas, sendo 04 especificas na turma do estágio de regência. Caracterizando o ambiente escolar Estão matriculados aproximadamente 400 alunos distribuídos nos turnos matutinos e vespertinos, sendo que a faixa etária dos mesmos é de 06 a 20 anos,…

3- OBSERVAÇÃO DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ............05. 4- ENTREVISTA COM O COORDENADOR PEDAGÓGICO...............06. 5- PLANO DE AULA.............................................................................07. 6- REGÊNCIA.......................................................................................08. 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................09. 8- ANEXOS.............................................

Aprendizagem.História. 1 INTRODUÇÃO O presente paper tem como objetivo descrever as dinâmicas do ensino de História, por ter uma vasta dimensão de métodos para o ensino e aprendizagem de história, utilizando várias didáticas de ensino. Delimitado como tema proposto as dificuldades de ensino/aprendizagem de história, onde trataremos das dificuldades encontradas hoje, no ensino/aprendizagem de História. Focando não só por parte dos educando, mas tratando também das dificuldades que os…

oração. ________________________________________ Questão 2: Nota: Excelente Sobre acentuação gráfica, sabe-se que de acordo com o novo acordo ortográfico implantado desde 2009, algumas palavras perderam o acento agudo ou circunflexo. Sobre este tema, observe a imagem a seguir, depois responda à questão proposta assinalando a opção correta: Disponível em: http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/acordoortografico/u5a2.shtml. Acesso em 25/09/2013. Sobre as palavras dispostas no quadro…

de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de professores de Química (licenciatura em Química) em atividades de regência de classe. As oficinas, planejadas e conduzidas por alunos licenciandos, abordaram aspectos de natureza interdisciplinar relacionados à Química e ao automóvel. Os resultados observados mostraram ser esta uma estratégia de integração…

brasileiro, motorista, eestabelecio à Rua xxxxxxxxxxxx, nº 160, bairro Bento Ferreira, em xxxxxxxxx, Estado do Espírito Santo, inscrita no CNPF.MF sob nº xxxxxxxxxxxxx, vem, respeitosa e tempestivamente, com fundamento nas disposições legais de regência, em especial as disposições as contidas na Resolução 442/2004 da ANTT, apresentar DEFESA PRÉVIA à autuação referenciada, cópia em anexo (ANEXO I), pelos motivos de fato e de direito que se subseguem e respectivas provas…

horas-aulas, sendo 30 horas de observação,10 horas de Ambientação escolar e 5 horas de regência integrada; e na escola de ensino fundamental e médio, Sociedade Educacional Professor Enéas Alves pereira, com alunos do ensino médio, que reside na Avenida Isabel, n° 343 - Santa Cruz- Rj. O estágio foi orientado pela professora Sandra de Castro, com duração de 35 horas-aulas, sendo ás 30 horas de observação e 5 horas de regência integrada. O estágio é necessário à formação…