Temas De Projetos De Educação Infantil

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA DA SILVA LIMA REGILENE COSTA ARRUDA CAVALCANTE MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MOMENTOS DE APRENDER E DIVERTIR SÃO PAULO 2011 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR- ISES FACULDADE SUMARÉ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CINTIA DA SILVA DORTA GISELLE CRISTINA…

APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Aparecida Almeida da Silva da Paz Caxias - MA 2014 MARIA APARECIDA ALMEIDA DA SILVA DA PAZ AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado a disciplina metodologia da pesquisa em educação do curso de pedagogia da faculdade do vale do Itapecuru FAI, como requisito para obtenção de nota. Orientadora: Professora mestra: Georgiana Andréia de Moura Caxias - MA 2014 SUMÁRIO …

3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Tema do Projeto:Trabalhando o respeito e a Valorização das Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil de Forma Lúdica. 4 2.2 Justificativa: 4 2.3 - CONTEÚDOS: 4 2.3.1 Recursos Didáticos: 6 2.4 CULMINÂNCIA: 6 2.5 AVALIAÇÃO: 7 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe uma intervenção do pedagogo no espaço escolar, portanto baseado na web aulas nos livros didáticos das disciplinas desta etapa surgiu o projeto: Trabalhando o…

PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL... MAIS QUE A ATIVIDADE. A CRIANÇA EM FOCO No âmbito da educação infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar “ o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação…

PROJETO: Cuidando dos valores para formar cidadãos. A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey) SUMÁRIO I – Apresentação II – Dados de identificação da escola III – Justificativa IV – Fundamentação teórica V – Objetivos VI – Metodologia ( Cronograma) VII – Culminância VIII– Avaliação

do formulário 12.2.11 criado por ostras 22:34 — Arquivado em: TAGS — Tags:PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL — TENHO RECEBIDO MUITOS COMENTÁRIOS PEDINDO AJUDA PARA PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO INFANTIL (PLANOS DE AULAS, ATIVIDADES, SEMANÁRIOS, ETC). INFELIZMENTE, NÃO POSSO POSTAR AJUDA INDIVIDUAL PARA TODOS, ATÉ PORQUE A CRECHE NÃO ESTÁ MAIS EM FUNCIONAMENTO COMO JÁ AFIRMEI E NO MOMENTO ESTOU COM TURMA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL E OUTRA DE PEDAGOGIA, E NÃO ESTÁ ME SOBRANDO TEMPO PARA MUITA…

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução Esse Projeto de Intervenção foi elaborado para ser aplicado na Escola Municipal Alto Independência situada na Rua Eleonos Maia, 1670, no Bairro Alto Independência. Com níveis de educação: Educação Infantil e 1° Segmento do Ensino Fundamental, com um número aproximado de 350 alunos. A intervenção será realizada na turma de 3° ano Período do Ensino Fundamental, o projeto deverá ser aplicado no período de 07/04/2014 a 17/04/2014, com duração de 4 horas

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Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? A literatura infantil é composta por diferentes gêneros literários, que, por sua vez, dividem-se em alguns subgêneros. A poesia, a ficção e o teatro compõem os gêneros ou formas geradoras, e expressam a experiência humana caracterizada de forma universal. Na poesia, é evidenciada a vivência lírica; na prosa e na ficção, a vivência épica; no teatro, por meio do diálogo, a vivência dramática. Todas essas formas de representação básica…

COM PROJETOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SÓCIO- AMBIENTAL Catiane dos Santos Nunes[1][1] Eva Lizety Ribes[2][2] Patricia Pereira da Silva[3][3] Patrícia Regina de Freitas Guimarães[4][4] Resumo: Este artigo é fruto do trabalho desenvolvido durante o ano letivo de 2000 por três professoras da rede municipal de ensino que atuam na Educação Infantil com crianças de três anos e meio a cinco anos de idade. Todas as atividades realizadas com as turmas ocorreram através de…