Temas De Monografia Sobre Inclusao Social

Significa abranger e abrir os braços para acolher todos e a cada um dos alunos. A natureza da inclusão é diferente de integrar, que tem a ver com a adaptação do aluno às exigências da escola; implica mudança de perspectiva educacional, uma vez que se dirige a todos os alunos. A inclusão possibilita maior equidade e abre horizontes para o desenvolvimento de sociedades inclusivas e democráticas. Fazer inclusão significa desejar e realizar mudanças profundas em termos de concepções e…

UNIVERSIDADE POTIGUAR PRO-REITORIA ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANNA RAÍSA ALEIXO BARBOSA JÉSSICA AUGUSTA DA SILVA JÉSSICA OLIMPIO DE L. FERNANDES ORIENTADOR: SABRINA SILVA ZARANON A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO NATAL/RN 2013 A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO ANNA RAÍSA ALEIXO BARBOSA…

negrito, Times ou Arial 12) [TÍTULO DA MONOGRAFIA] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) CIDADE 2013 [NOME DO ALUNO] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) [TÍTULO DA MONOGRAFIA] (caixa alta, negrito, Times ou Arial 12) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência final do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientador : [NOME DO ORIENTADOR] CIDADE 2013 [TÍTULO DA MONOGRAFIA] (caixa alta, negrito, Times ou…

CAUSADO POR INCLUSÃO INDEVIDA DO NOME DO CONSUMDOR NO SERVIÇO DE PROTEÇÃO AO CRÉDITO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Direito do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial a obtenção do título de Bacharel em Direito. ORIENTADO: DANIEL JOSÉ DA CUNHA ORIENTADOR- JOÃO DOS PASSOS MARTINS NETO Florianópolis- 1998 A presente monografia intitulada DANO MORAL CAUSADO POR…

FACULDADE CENECISTA DE CAMPO LARGO Aluna: Débora Caroline Mott Professora :Elaine G. 1 Tema: Pedagogia Empresarial 2 Delimitação do Tema: Verificar a formação e a qualificação exigida a um pedagogo extra escolar para atuar em empresas com a inclusão de pessoas com necessidades especiais, no curso de pedagogia, de duas faculdades particulares de Curitiba e região metropolitana. 3 Justificativa: A pedagogia empresarial é extremamente interessante, e percebe-se que muitas pessoas desconhecem

a orientação de professores. Com o objetivo de colaborar com os discentes diante das dificuldades encontradas quando da produção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), foi elaborado este manual, a partir de adaptações de informações diversas sobre o assunto, as quais são de grande relevância para alunos e professores. O objetivo é auxiliar professores (as) e instrumentalizar acadêmicos que estejam concluindo seu curso, com um modelo padrão para apresentação de trabalhos…

PROJETO DE MONOGRAFIA Fazer um trabalho acadêmico exige muito de qualquer pesquisador ou estudante. Além de todo esforço em torno do tema do trabalho, é fundamental ainda, adequá-lo às normas de apresentação. Afinal, de nada adianta empenhar todos os esforços no desenvolvimento do tema se na hora de apresentá-lo não estiver dentro dos padrões estabelecidos pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). INTRODUÇÃO O trabalho científico implica em análise, reflexão…

ABORDAGEM DO TEMA OU FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Esta seção deve explicar claramente sobre o que a investigação a ser realizada durante o desenvolvimento da futura monografia. Resumidamente, o problema consiste no grande questionamento proposto no projeto de pesquisa. O problema do plano de investigação deve ser escrito de forma clara e consistente, para que não exista nenhuma dúvida. Quando da formulação do problema, pode-se introduzir o questionamento como uma pergunta interrogativa.…

MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília – 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília - 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA

comunitárias; Formar um cidadão consciente de sua responsabilidade e capaz de interagir consigo mesmo e/ou dentro da comunidade, com uma postura ética, autônoma e criativa; Intermediar a igualdade de acesso ao Ensino Superior a todo cidadão que, por questões sociais não se julgar em condições de fazê-lo e que comprovar um conhecimento básico, capaz de permitir-lhe crescer científica e culturalmente; Capacitar, técnica e humanisticamente, um profissional moderno e empreendedor, capaz de…