A OPÇÃO PELA ENGENHARIA FLORESTAL: UM ESTUDO SOBRE INGRESSO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL.

­UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMIÁRIDO – UFERSA CURSOS: - BACHARELADO EM CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - BACHARELADO EM ENGENHARIA FLORESTAL DISCIPLINA: ESTATÍSTICA PROFESSOR (a): ELIZANGELA CABRAL DOS SANTOS TEMA: A OPÇÃO PELA ENGENHARIA FLORESTAL: UM ESTUDO SOBRE INGRESSO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL. JEFFERSON BRENNER VIEIRA REBOUÇAS LÍLLIA KALIANY CAMPOS CARLOS NATHÁLIA GABRIELE LOPES PIMENTEL THAYNÁ DEYZ DA SILVA ALVES MOSSORÓ – RN 2014 LISTA DE TABELAS E GRÁFICOS Gráfico 1- Relação do estado de origem dos discentes pesquisados.................8 Gráfico 2- Relação de idade dos determinados graduandos...............................8 Gráfico 3- Relação da quantidade de pessoas do sexo feminino e masculino ..9 Gráfico 4- Mostra se o curso já era o que queriam............................................10 Gráfico 5- Existência de oportunidades oferecidas pela UFERSA....................11 Gráfico 6- Relaciona o desejo de permanecer no curso....................................13 Tabela 1- Correlação de idade X sexo dos discentes.........................................9 Tabela 2- Relação das opções dos que desejam mudar de curso....................11 Tabela 3- Motivo da escolha do campus Mossoró............................................12 Tabela 4- Como residem os discentes na cidade onde fazem o curso.............12 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................................

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TEORIA E PRÁTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DEFICIÊNCIA VISUAL MANAUS-AM. 2013 Ana Maria Nogueira Menezes Ana Paula Menezes Dayse Pinheiro Irismar Balieiro Lucilene Pereira Freitas Marinete Mendoça Roseney Ribeiro dos Santos Schirney Ribeiro dos Santos Sebastiana Abreu da Silva Suzy Oliveira TEORIA E PRÁTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DEFICIÊNCIA VISUAL Trabalho solicitado pelo professor João Lima, para…

ELIANE FUDOLI LARA A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: ANÁLISE SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA OPINIÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Londrina 2011 ELIANE FUDOLI LARA A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: ANALISE SOBRE O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NA OPINIÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina – UEL, como requisito parcial para obtenção do título de…

4- Resultado e Discussões 5- Resumo 6- Referencias Aluno : Gilcimar Lopes da Silva Trabalho: A importância da Leitura na Universidade. Trabalho apresentado ao centro ao Centro Universitário do Norte- Uninorte/Laurent Internatior Universties como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico. Profª: Umbelinda Procópio da Silva Manaus/AM …

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Rio Branco ------------------------------------------------- 2010 ------------------------------------------------- FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAGessiane…

Contextualização Ao longo dos anos a mulher passou a conquistar espaço em diferentes esferas da sociedade e a desempenhar diversos papeis. Dessa forma, conforme Vieira (2006), alguns fatores levaram a uma maior inserção feminina no mercado de trabalho, dentre eles pode-se citar às mudanças ocorridas no processo produtivo e a consolidação do sistema capitalista. Logo, o aumento das possibilidades das mulheres encontrarem postos de trabalho na sociedade foi dado a partir do avanço da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR- INDIVIDUAL Semestres 1º e 2º Belo Horizonte 2014 Cristiene Borges Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação: Desenvolvimento eAprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis E ducativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e Prátic as do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário…

Contextualização Ao longo dos anos a mulher passou a conquistar espaço em diferentes esferas da sociedade e a desempenhar diversos papeis. Dessa forma, conforme Vieira (2006), alguns fatores levaram a uma maior inserção feminina no mercado de trabalho, dentre eles pode-se citar às mudanças ocorridas no processo produtivo e a consolidação do sistema capitalista. Logo, o aumento das possibilidades das mulheres encontrarem postos de trabalho na sociedade foi dado a partir do avanço da…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO CONFINS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE ESTAGIO ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Diva Gomes da Silva Marques Centro Associado: CA Belo Horizonte / 2011 Sumario…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ELISIANE DE QUADROS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO: MATÉRIAS PEDAGÓGICAS I Canoas 2007 ELISIANE DE QUADROS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES EM ESTÁGIO: MATÉRIAS PEDAGÓGICAS I Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Pedagogia Empresarial, da universidade Luterana do Brasil como requisito parcial para conclusão do Curso. Orientadora: Dra. Jacira…