Temas Contemporâneos Da Relação Entre Educação E Cultura

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD ATIVIDADE TEORICA E PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013 ATIVIDADE TEORICA E PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013Parte superior do formulário APRESENTAÇÃO O presente Plano de Formação considerando o eixo temático “ Língua Portuguesa – Leitura e Interpretação

minha casa seja cercada por muros de todos os lados e que as minhas janelas estejam tapadas. Quero que as culturas de todos os povos andem pela minha casa com o máximo de liberdade possível”.

e o limitado conhecimento dos indivíduos em relação à própria sexualidade. Discutir a sexualidade é mexer com os mitos existentes acerca do assunto e mesmo com a própria sexualidade do indivíduo, que pode ser conflituosa para este. Por isso existe uma resistência muito grande em relação à maioria dos indivíduos quando se pretende discutir, pesquisar, ou quando é proposto a este que fale sobre sexualidade. Nos tempos de hoje notasse que o seguinte tema vem sendo cada vez mais aceito pela…

INTRODUÇÃO Apresentaremos como tema de nosso trabalho “Diversidade Educativa”, cujo objetivo é tornar visíveis as diferenças socioculturais em grupos de pessoas distintas, para que nos possibilite a compreensão da estrutura social, da diversidade cultural e também ao entendimento dos elementos que sustentam as práticas e as intervenções críticas e criativas desenvolvidas nos contextos sociais (escolares e extra-escolares). A cultura adquire formas diversas…

Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2014. RESUMO Neste projeto, o jogo é apontado como uma estratégia para a promoção do letramento e a alfabetização, focos escolhidos para este projeto, por se tratarem de temas tão relevantes no mundo contemporâneo, onde não basta somente o domínio do sistema de leitura e escrita formal da língua materna e sim uma leitura crítica de mundo, com vistas a formar cidadãos autônomos, com possibilidade de realizarem evoluções…

projetadas em conjunto, ou isoladas nos remetendo a um mundo particular, poético e mágico de histórias, do faz de conta. PANORAMA HISTÓRICO Em sua trajetória histórica, o teatro de sombras assumiu diversas características de acordo com a cultura da região em que foi produzido. Sua origem é muito antiga, desde o período da Pré-História os homens já se encantavam com suas sombras movendo-se nas paredes das cavernas, e mães teriam desenvolvido o teatro de dedos, projetando sombras…

Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar Por: ELIZABETE APARECIDA SOLA FRANCO 1. INTRODUÇÃO O projeto “Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar” pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira.A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de…

Sociedade de Educação e Cultura de Goiás- Faculdade Araguaia TEMA: O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E NAS EMPRESAS ALCILENE SEIXAS DA COSTA GOIÂNIA – GO 2013 ALCILENE SEIXAS DA COSTA TEMA: O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO E NAS EMPRESAS Trabalho apresentado a disciplina Informática Aplicada na Faculdade Araguaia, sobre a orientação do professor Felipe Borges Albernaz do Curso…

PSICANÁLISE Luduvica Fontenele de Sousa CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER FORTALEZA 2015 SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA DE PSICANÁLISE – SCOPSI CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE Luduvica Fontenele de Sousa CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO: OS PRESSUPOSTOS DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DAS…

FUNDAÇÃO ANTARES DE ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO – FAESPE ARTIGO Por: Cibele Galvão Santos Mestre em Educação e professora FAESPE gsantoscibele@gmail.com A HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA NO BRASIL O cenário educacional brasileiro, nos dias atuais, apresenta uma rede complexa de concepções, conceitos e teorias em relação a criança como sujeito que aprende. De acordo com o que foi abordado em sala de aula é possível perceber que a concepção de criança é…