carnaval

trabalho, propiciar atividades que ampliem o conhecimento das crianças sobre o carnaval no Brasil, levando em consideração suas influências e fazendo um paralelo temporal desde os antigos carnavais até hoje. OBJETIVO GERAL: Promover atividades lúdicas que estimulem a compreensão da Festa do Carnaval como cultura, estimulando a socialização e desenvolvimento OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar o tema através da ludicidade, utilizando a música e dança; Explorar a criatividade utilizando materiais diversos; Despertar na criança a participação através do seu imaginário, sua criatividade, sua liberdade para galgar sua interação e descontração estimulando o seu processo de ensino aprendizagem; Desenvolver sua linguagem oral e escrita e seu raciocínio motor e físico. * Estabelecer relações de quantidade/cor, quantidade total e formas; * Trabalhar com sequência de numeração; * Desenvolver a percepção usual do número; * Trabalhar com psicomotricidade; * Estabelecer regras para jogos e brincadeiras. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Confecção de painel com recortes e fotos carnavalescas. Trabalhar músicas carnavalescas Confeccionar máscaras carnavalescas com material de sucata. Listar as fantasias que as pessoas costumam usar em carnaval. Pular carnaval usando roupas e acessórios diversos como fantasia Realização de um baile de máscaras de carnaval ao som de marchinhas e expressão corporal. (1º) Contação de História: A lenda do carnaval. Em um…

Departamento de Letras e Humanidades Curso de Licenciatura Plena em Letras Componente Curricular: Estágio Supervisionado I Docente: Marta Lúcia Nunes Discente: Patrícia Wanderley Nunes PLANO DE AULA Ensino Fundamental: 9° ano. Tema Gênero textual: Literatura de Cordel. Delimitação do Tema Trabalhar a função social do Cordel com base na visão e obra do poeta Patativa do Assaré. Conhecimentos prévios necessários Entendimento sobre o que são gêneros textuais;…

universo carnavalesco.  Fazer pinturas faciais nas crianças e disponibilizar diferentes roupas e adereços para que possam usar como fantasias. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS  Confecção de painel com recortes e fotos carnavalescas.  Trabalhar músicas carnavalescas  Confeccionar máscaras carnavalescas com material de sucata.  Listar as fantasias que as pessoas costumam usar em carnaval.  Pular carnaval usando roupas e acessórios diversos como fantasia. CULMINÂNCIA Desfile de…

Projeto interdisciplinar ANIMAIS Tema : ANIMAIS Faixa etária: 4, 5 e 6 anos Duração do Projeto: 4 meses Justificatica: Trabalhar o tema animais com os alunos contribui para torná-los cidadões conscientes da importância de preservar as espécies, para que não corram risco de extinção. Preservar a natureza, os animais e seus habitats. O passeio ao Zoológico despertará nos alunos o interesse ao conhecimento de diversas espécies, e os farão entender de que forma pode contribuir…

internet, igual a eles, de diferente eu tenho o meu estilo de roupa, eu sou bem estilosa, e eu já trabalhei por dois anos em uma empresa e eu sou mais avançada do que eles, nada a ver isso, né, vai passa outra, eu uso coisas da moda, tento ser diferente de todo mundo, eu gosto do meu estilo.” 8- Quais assuntos, temas, problemas, preocupações, medos são vitais para as pessoas da sua idade, em relação a esses temas ou outros? Quais são importantes para você como? “A gente fala muito…

Aula: Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Passo 03: Curto prazo (de 6 meses a 1 ano); Trabalhar muito para ajustar minhas empresas para faturar bem e ter um crescimento estável e constante. Médio prazo (de 3 a 5 anos); Fazer uma pós graduação, e construir minha casa. Longo prazo (de 10 a 15 anos). Ter uma vida estável nos aspectos: financeiro, profissional e pessoal. Passo 4: |OBJETIVOS |COMO…

de rádio a veicularem anúncios. A programação, até aí voltada a palestras e música de concerto, passa a tocar cada vez mais música popular. Gravadoras, rádios e editoras de música abriram espaço para os sambistas, que neste primeiro momento trouxeram suas produções como eram cantadas no morro, falando de malandragem, amor, jogo... e criticando o trabalho. Um dos sucessos de 1928 foi o samba “Eu Quero é Nota”, de Artur Faria (não confundir com o músico e jornalista porto-alegrense Arthur…

“Educação e Sexualidade” Projeto apresentado à disciplina Educação sexual: Interfaces Curriculares, ministrada pela professora Gabriela Maria Dutra de Carvalho como requisito parcial de aprovação. Florianópolis/SC 2013 TEMA identidade e afetividade Grupos G3, G4 e G5 – de 3 a 5 anos de idade Justificativa: Percebendo a curiosidade natural da criança a respeito da sexualidade e assim percebendo que é algo que se constrói e aprende…

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Daniely dos Santos Basílio – RA 1205749 GudembergMarquardtJabour – RA 1206361 Kassia Fontana dos Santos –RA 1204426 Marilda de Oliveira –RA 1205463 PollianaCastellan –RA 1234096 POLO: SÃO GABRIEL DA PALHA 2013 Tema: Alimentação Saudável Justificativa: A escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação. Ações de apoio à adoção de…

PLANO DE AULA Faixa etária: 05 anos Público alvo: Educação Infantil (05anos) Tema: Poesia Vai já pra dentro, menino - Pedro Bandeira Vai já pra dentro menino! Vai já pra dentro estudar! É sempre essa lengalenga Quando o que eu quero é brincar... Eu sei que aprendo nos livros, Eu sei que aprendo no estudo, Mas o mundo é variado E eu preciso saber tudo! Há tempo pra conhecer, Há tempo pra explorar! Basta os olhos abrir, E com o ouvido escutar. Aprende-se o tempo todo,…