Tema 2 Cultura

1- Título: História e Cultura Afro- brasileira, Lei nº 10.639/2003 2- Duração: Um mês. 3- Justificativa: A Lei nº 10.639/2003 acrescentou à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) dois artigos: 26-A e 79-B. O primeiro estabelece o ensino sobre cultura e história afro-brasileiras e especifica que o ensino deve privilegiar o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional. O mesmo

Sumário Tema Texto Capítulo I 2 2 2 EMERGÊNCIA E DESENVOLVIMENTO DA SOCIOLOGIA E DA TEORIA CRÍTICA DO CURRÍCULO 2 1. As origens do campo nos Estados Unidos 2. O contexto americano na virada do século 3. As primeiras tendências 4. O desenvolvimento posterior 5. A emergência de uma nova tendência 6. A emergência da NSE na Inglaterra 2 3 3 4 4 5 UMA VISÃO SINTÉTICA DOS TEMAS CENTRAIS DA ANÁLISE CRÍTICA E SOCIOLÓGICA DO CURRÍCULO 5 1. Currículo e…

UNIDADE 4 Trabalhando o futebol por meio de temas Atividade Os temas propostos por Dario e Souza Junior (2007) para aprofundar o futebol são estes: a) Da origem ao seu desembarque no Brasil b) Futebol, cultura e arte c) Fundamentos técnicos d) Futebol e ética e) As copas do mundo de futebol f) Futebol feminino e o seu contexto Com base no estudo da Unidade 4, bem como nas propostas anteriores citadas, crie mais seis temas para serem desenvolvidas…

Objetivos específicos • Propiciar a interação dos alunos, em grupo, através de trabalhos orientados sobre a cultura indígena; • Desenvolver nos alunos o respeito e valorização da cultura indígena; • Conhecer a influência indígena em nossa cultura; • Realizar apresentação de dança; • Identificar os alimentos consumidos pelos índios; • Identificar os instrumentos musicais indígenas. Conteúdo • Dança • Alimentação • Instrumentos musicais Detalhamento…

IV BIMESTRE Eixo Temático: Cultura e Ideologia Tema: 1. Diversidade Cultural e Ideologia: 1.1. A questão da diversidade e o direito a diferença. 1.2. Unidade humana e a identidade: o etnocentrismo. 1.3. Industria Cultural e os Meios de Comunicação de Massa. 1.4. As varias concepcões do conceito de Ideologia. Duração: Outubro e Novembro 08 aulas de 50 minutos + Aula de Avaliação. Objetivo Geral: Compreender a realidade social como objeto de estudo científico, através…

SEMESTRE/ANO LETIVO: 2º/2012 PROFESSORA: GILVACI RODRIGUES AZEVEDO EMENTA Contexto histórico, social, e intelectual da sociologia como ciência. Sociologia e senso comum. Cultura e natureza. Introdução aos clássicos da sociologia: o positivismo, o materialismo histórico e a sociologia compreensiva. Conceitos e noções básicas. Temas especiais de sociologia contemporânea relativos à realidade brasileira. O Direito como problema sociológico. Poder e práticas sociais judiciárias.…

Sumário 1. Introdução 2 1.2. Objecto de estudo 3 1.3. Objectivos 3 1.3.1. ObjectivoGeral 3 1.3.2 ObjectivosEspecíficos 3 1.4. Problema 4 1.5. Hipóteses: 5 1.6. Metodologia: 5 1.6.1. Tipo de pesquisa 5 1.6.2. Método de abordagem 6 1.6.3. Método de procedimento 6 1.6.4. Técnicas 7 1.6.5. População 7 1.6.6. Amostra 7 1.6.7. Variáveis 7 1.7. Importância do tema 8 1.8. Motivação 8 1.9. Justificativa do Tema 8 1.10. Funtamentação Téorica 10 1.11. Orçamento 11 1.12. Cronograma 11 2. Bibliografia 12

Período/ Fase: 2ª Semestre: 2º Ano: 2011 Disciplina: Sociologia da Educação Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do/a educador/a. O desenvolvimento da sociedade brasileira na perspectiva da sociologia da educação. Educação e estratificação social. Educação e cultura. Educação e tecnologia. Educação e as demais instituições sociais (família, religião, Estado e economia).…

0 PLANO DE ENSINO – 2/2014 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: Direito Turma: Disciplina: ANTROPOLOGIA JURÍDICA Carga Horária: 60h/a Professor: Maria Inês de Brito Ataide E-mail: inesataide@yahoo.com.br 2. EMENTA: Estudo dos Conceitos e Fundamentos Básicos da Antropologia e Antropologia Jurídica. Análise da importância dos conhecimentos antropológicos na jurisprudência. Aprofundamento da abordagem antropológica na diversidade cultural e nas relações étnico-raciais. Estudo

pag Conteúdo 1.0.Introdução 2 1.1. Delimitação do Tema 2 1.2. Objectivos do Projecto 2 1.3. Metodologia 3 1.4. Justificativa do Tema 3 1.5. Identificação do Problema Problemática 4 1.6. Pergunta científica 4 1.7. Hipóteses 4 2. Referencial Teórico 4 3. Cronograma das Actividades 6 4. Orçamento para a viabilidade do projecto 7 5. Bibliografia 9