Televisão E Sala De Aula

MIRANTE DO PARANAPANEMA SP DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS ÂNGELA MARIA DE SOUZA SANTOS CARVALHO. R-A: 265962 PLANEJAMENTO DE AULA PARA LíNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS LIBRAS Campo Grande 2010 PLANEJAMENTO DE AULA - LíNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Tema da aula: “A participação do homem em relação ao aquecimento global e o efeito estufa”. DISCIPLINA: CIÊNCIAS Público Alvo: crianças do 4ºano do ensino…

Importância. INTRODUÇÃO Os meios de comunicação, principalmente a televisão, desenvolvem formas sofisticadas multidimensionais de comunicação sensorial, emocional e racional, superpondo linguagens e mensagens, que facilitam a interação, com o público. A TV visa atingir no indivíduo, os seus sentimentos, não o conhecimento, e isso de certa forma, provoca e mantém a atenção dos telespectadores. A televisão e o vídeo partem do concreto, do visível, do imediato, próximo,…

descrição de determinadas atitudes dos indivíduos observados, além da pratica de produção/elaboração de protocolos a partir de registros contínuos cursivos do comportamento. Os estágios foram realizados uma vez por semana, uma quinzena em sala de aula para receber orientação da professora, e na outra, a campo, na escola para fazer a observação e relata-la. A cada orientação, mudava-se o objetivo, para que na outra semana, quando fossemos a campo, pudesse ser observado outro…

aprendizagem da Geografia nos dias atuais e como a tecnologia multimídia pode influenciar as aulas tornando-as mais interessantes, estimuladoras e significativas. Discutiremos a importância da preparação e capacitação dos professores para que este trabalho com recursos tecnológicos seja significativo e realizaremos uma atividade prática com os alunos de uma escola X, mostrando como e porque utilizar o computador nas aulas de Geografia. Para a realização deste estudo, buscamos a…

Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação. A informação e a forma de ver o mundo predominantes no Brasil provêm fundamentalmente da televisão. Ela alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético que crianças e jovens – e grande parte dos adultos - levam para a sala de aula. Como a TV o faz de forma mais despretensiosa

telenovela e a literatura na construção do conhecimento A telenovela é um dos principais produtos da televisão brasileira e esta, por sua vez, como um dos mais significativos meios de comunicação, fundamental na consolidação do projeto de modernização no Brasil. Além de produto da indústria cultural, a telenovela constitui-se em elemento de mediação entre produtores e cotidiano dos receptores. A televisão e as telenovelas invadem lares, alteram cotidianos, desenham novas imagens,…

conhecimento. Esses métodos são: inserir na grade curricular das aulas de ciências, aulas experimentais para fortalecer o ensino. A utilização de aulas com o auxilio do audiovisual. Utilizar de forma a aprimorar o conhecimento, a linguagem e o debate em sala de aula. E também é de grande importância que todos os conteúdos trabalhados em sala de aulas tenham caráter contextualizador. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de química. Aulas experimentais. Contextualização. 1…

meios de comunicação tem influencia na formação dos educadores como dos educandos, pois pode-se dizer que o espaço educativo vai alem das salas de aulas, já que a aprendizagem da vida se dá em diferentes contextos, isso faz com que rádios, televisões, jornal, cinema, internet entre outros exerçam um papel fundamental na educação escolar e pessoal. A televisão é um dos produtos da indústria que mais gera discussões sobre suas conseqüências, de informação ou de alienação, pois ela faz uso de alta

de suas contas pessoais na internet. O tema proposto neste projeto também incentiva o uso da internet nas escolas do país para aumentar a atração dos estudantes pelos conteúdos ministrados em sala de aula. Não pelo uso de redes sociais, mas a rede mundial poder ser inserida de forma benéfica na sala de aula com o intuito de aproximar o aluno da realidade daquilo que está sendo visto na prática, fomentar o uso de recursos audiovisuais e a formação continuada do professor tradicional que…

PODE COMPORTAR DUAS REALIDADES TÃO DIFERENCIADAS. As realidades mostradas no texto “A Sala do futuro, da autora Laura Lopes, publicado no site da Revista Época, em 13/09/2008”, relata duas realidades diferentes da que vemos hoje, mas escolas, em nossa sociedade. Apesar de, em algumas, escolas particulares a sala do futuro estar bem próxima de acontecer, a maior parte das escolas estaduais tornarem real esta sala do futuro ainda é uma utopia. Como educadores, precisamos estar prontos,…