Tele Aula

EAD MATEMATICA FINANCEIRA ATIVIDADE TELE AULA 1 Pergunta 1 1. Em juros simples, qual a taxa anual equivalente a 2% ao mês? a. 0,16% ao ano. b. 0,5% ao ano. c. 6% ao ano. d. 12% ao ano. e. 24% ao ano. 0 pontos Pergunta 2 1. Calcular os juros simples de uma aplicação de R$ 1.200,00 a uma taxa de 13% a.t. por quatro meses e quinze dias. a. R$ 150,00 b. R$ 23.400,00 c. R$ 702,00 d. R$ 70.200,00…

  Especialista em Controladoria, Auditoria e Finanças; Especialista em Metodologia em Ensino Superior; Bacharel em Ciências Contábeis Aula 1   Nesta tele aula teremos a apresentação da disciplina e seus objetivos. Iremos estudar a Controladoria como ramo do conhecimento. Boa Aula!  Controladoria em uma visão multidisciplinar. Propiciar o entendimento à respeito da gestão financeira. …

AS DIFERENÇAS EDUCACIONAIS NA SOCIEDADE Começaremos nosso trabalho apresentando as respostas das pedagogas entrevistadas Andresa Silva Resende 26 anos e Marli Pinheiro Pimentel 40 anos. Como você realiza seu trabalho em sala de aula(utiliza livro didático,recursos tecnológicos,apostilas,metodologias...)? Sr Andresa:” Meu trabalho requer muita pesquisa para poder alcançar os objetivos do meu planejamento, tendo em vista que trabalho em uma escola especial. Por isso utilizo muito

( ) NÃO 10 - O seu atual emprego tem alguma relação com o curso EAD que você está fazendo? ( X ) SIM ( ) NÃO 11 - Você está tendo dificuldades de aprendizagem no curso EAD? ( X ) SIM ( ) NÃO 12 - Os professores que apresentam as tele-aulas são dinâmicos e transmitem o conhecimento e a informação com objetividade? (X ) SIM ( ) NÃO 13 - Como você avaliaria toda a estrutura da Faculdade? ( ) Ótimo ( ) Bom ( X ) Satisfatório ( ) Ruim RELATÓRIO Conforme as…

resultado é 0 5 – C C=0 6 – D São calculadas e mostradas as raízes quadradas de todos os números inteiros e pares entre 12 e 88. 7 – E 24 8 – D x=–40 e y=–40 9 – A k=0 10 – B C=0 Programação de computadores Unidade I - Atividade Tele-Aula 1 - B 4 2 - D A := SQR(2+SQR(3) 3 - A Leia (lado) 4 - C Dá o triplo de um número, se o dobro dele for maior que 20. Programação de computadores Unidade II: Questionário Nota: 4,5…

Antonio Jakson Silva Teles O computador uma ferramenta de auxilio pedagógico. IFCE – Campus Canindé Canindé-Ceará 2014 Antonio Jakson Silva Teles Computador uma ferramenta de auxilio pedagógico. IFCE – Campus Canindé Canindé-Ceará 2014. Estamos vivendo em uma época de constantes mudanças, além utilização cada vez mais acentuada das tecnologias digitais no cotidiano, uma série de características são recorrentes dessa convivência. Tentando acompanhar essas…

Ano Conteúdo: Aula 46: Pequenas criaturas invadem a indústria; Aula 47: Conservando alimentos; Aula 48: A cozinha; Aula 49: O automóvel; Aula 50: Boa viagem com o cinto de segurança; Aula 51: Pneus em bom estado e distância entre veículos; Aula 52: Motor elétrico; Aula 53: O gerador elétrico; Aula 54: A visão e os defeitos mais comuns; Aula 55: Alavancas; Aula 56: Como nos movimentamos; Aula 57: Perpetuando a vida; Aula 58: Perpetuando a vida; Aula 59: Hormônios; Aula…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE MACEIÓ – SEMA FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS DE MACEIÓ – FAMA DIREITO PENAL I 3º Período Prof.(a).: Patrícia Oliveira (aula 1) FUNDAMENTOS E HISTÓRIA DO DIREITO I – Considerações Iniciais - Bitencourt compreende que nos dias atuais a criminalidade assume o papel de um fenômeno social normal. - Fato social --» contrário ao ordenamento jurídico = ilícito jurídico --» sendo de maior gravidade = ilícito penal. - Controle social realizado pelo ESTADO. -

lugar de estudo, aula, indica que ela, a escola, foi pensada como um espaço onde seria possível divertir-se, onde haveria um tempo livre para pensar e estudar. Assim, a escola pode – e deve – ser um lugar de brincadeiras e jogos, de atividades que fazem sentido para as crianças. Nessa dimensão, a brincadeira serve como uma ferramenta para minimizar as dificuldades que a escola encontra para identificar formas de transformar as aulas menos entediantes. Contribui com o reencanto das aulas,…

compreensivaUNIDADE 3- * Cultura e Sociedade * Estado e poder político | | Metodologia: | | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação.…