Tecnologia Visão Filosófica

Tecnicismo Educacional, sendo essas tendências de cunho liberal; já o outro grupo, esse de caráter progressista, é formado pela Pedagogia Libertadora e Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Dessa forma, ao longo dos tempos, elas influenciaram para a visão que temos sobre as condições de aprendizagem. As primeiras formas de transmissão do conhecimento adotadas pelas escolas tradicionais eram de tendência vertical, o professor era o centro e o detentor de todo conhecimento, com o passar…

cinema, na música e no cotidiano programado pela tecnociência (ciência + tecnologia invadindo o cotidiano com desde alimentos processados até microcomputadores) sem que ninguém saiba se é decadência ou renascimento cultural. Este movimento caracteriza-se por uma severa crítica aos padrões éticos e estéticos que vigoraram no século passado e é típico das sociedades pós-industriais baseadas na informação. Passou a incorporar uma visão de mundo relacionada ao fim dos conflitos mundiais e à…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DE GARANHNUS - FACETEG CURSO DE LINCENCIATURA EM HISTÓRIA A FILOSOFIA FRANCESA DO SÉCULO XVIII VOLTAIRE GARANHUNS – PE 2011 ANDRE FERREIRA DA SILVA Trabalho solicitado pelo Profº Adjair Alves da disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, da Universidade de Pernambuco – UPE como

caminhos para concretizar as propostas apresentadas nos parâmetros curriculares? Discute-se hoje a importância do ensino/aprendizagem de Física com base nos novos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio. A utilização das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino, especificamente a Internet, tem sido de grande interesse para o ensino em sala de aula. Tradicionalmente a física é vista pelos professores como uma disciplina difícil de ser ensinada e com isso…

estava na hora de um avanço na cultura e junto com isso vinha existência do comércio à idéia filosófica Entendendo o que é pós modernidade ou pos modernismo é um impulso sócio cultural que ganhou a partir da segunda metade do século XX é o nome aplicado a mudanças ocorridas nas ciências e nas artes e nas sociedades avançadas e amadurece hoje no dia a dia programado pela tecnociência (ciência + tecnologia) O objetivo geral refere-se diretamente ao objeto – problema – do trabalho.…

que se da a partir da intervenção humana na natureza para toda criação material (crenças, idéias e valores que formam o conteúdo da cultura), e não-material (objetos, visão estética, símbolos ou tecnologia, que representam esse conteúdo). Ex: maneiras de organização, danças, comidas típicas, manifestações folclóricas, tecnologia, etc. Culturas geralmente são delimitadas por espaços geográficos, dentro dos quais há inúmeras subculturas. Ex: A própria cultura brasileira é uma subcultura…

ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um dos recortes apresentados a seguir (1 e 2). O Recorte 1 nos apresenta uma visão da ciência Galileana que foi um dos expoentes da ciência moderna. Nessa…

O conceito japonês Kaizen é a base filosófica para diversas técnicas atuais de qualidade na administração contemporânea. Assinale a alternativa que sintetiza corretamente os princípios do Kaizen: Resposta: . Preocupação contínua com o aperfeiçoamento tanto de produtos e serviços como dos procedimentos e hábitos de executivos e trabalhadores na empresa a. Preocupação contínua com o aperfeiçoamento tanto de produtos e serviços como dos procedimentos e hábitos de executivos e trabalhadores na

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS LICENCIATURA EM LETRAS WYTLA NOGUEIRA TORQUATO RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado ao professor Gilmar Soares Furtado, e a tutora Maria Fabiana, da disciplina de Metodologia Científica, para obtenção de nota. SANTANA DO IPANEMA 2012 Um dos principais motivos do subdesenvolvimento do Brasil é pouca valorização da educação desde a colonização, o…

a partir do seu próprio conceito. No entanto, em termos práticos sistemas fechados não existem. 3. VISÃO SISTEMICA Conforme alguns pesquisadores este conceito é provocado pelo excesso de racionalismo, existente na sociedade, na ciência, na educação gerado pela extrema fragmentação do conhecimento e da própria pessoa humana. Essa nova visão de mundo pode ser denominada por visão sistêmica. Esse debate centra-se nas lacunas deixadas pelos paradigmas cartesiano e…