Tecnologia Que Ajuda A Ensinar

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROF. GEDIVAL SOUZA ANDRADE – DCHT XXIV - FLÁVIO NOGUEIRA OLIVEIRA KÁTHIA CHRYSTINA GUEDES LEVY DE SOUZA A DAMA DO VELHO CHICO Xique-Xique 2009 A maioria dos professores tem dificuldade em lidar com a ortografia, ao mesmo tempo em que necessitam mudar suas atitudes e postura em…

sentimentos em grande parte dos professores das séries iniciais. O motivo pode estar nos currículos escolares, que incluem pouca programação para a área científica, ou nos currículos dos professores, que pouco trazem de conhecimentos desta área para ensinar. 2. A IMORTÂNCIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL É de fundamental importância que no processo de aprendizagem da criança, ela possa perceber que o ser humano necessita dos recursos que o meio ambiente dispõe, os…

indicar ou levar as crianças ao laboratório de informática da escola para trabalhar Alimentação saudável, por isso deixo como opção trabalhar através de jogos. É importante que o professor não tenha medo da tecnologia, se ela está disponível é para ser utilizada, devemos então procurar ajuda quando não sabemos utilizar e não pedir para que os outros o façam. As aulas onde são incluídas mídias se tornam muito mais interessantes e se a mídia escolhida for internet há uma infinidade de…

Com o avanço da tecnologia, surge na sociedade a necessidade de aperfeiçoamento das habilidades para utilização de equipamentos. Dizer que um indivíduo pertence ao mundo Tecnológico é uma garfe cultural, donde o desenvolvimento tecnológico e a manipulação destes artefatos são basicamente impraticáveis por qualquer ser humano, mas sim por uma coletividade, onde cada um tem a sua especialidade. O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia, é fator de importante

Formação continuada dos educadores utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação Formação continuada dos educadores utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Resumo O presente trabalho aborda o tema formação continuada de professores no uso das TIC

aula, um aluno x não consegue realizar a atividade e por não saber raliza-la decidi entao nem a menos tentar resolve-la, porem quando ve o seu colega ao lado resolvendo a atividade, pede um auxilio para ele, seu colega por ter facilidade em ensinar decidi ajuda-lo, e por meio dessa interaçao o aluno x consegue realizar a atividade. Sera que a ideia de que somente o professor e responsavel pelo construir do conhecimento do aluno ainda esta considerada? Um trecho do texto que mais…

níveis ou etapas da escolarização considerada obrigatória. Além disso, o modelo proposto deve ser flexível em relação às exigências epistemológicas dos conteúdos abordados (língua materna e estrangeira, matemática, Ciências, Estudos Sociais, Artes, tecnologia, educação Física, etc.). Lembrando que epistemologia significa: estudo crítico dos princípios, hipóteses e resultados das Ciências já construídas, e que visa determinar os fundamentos lógicos, o valor e o alcance objetivo delas. A…

a prática educativa é quem favorece nossos objetivos Hoje em dia, no mundo em que vivemos, mesmo com toda modernidade e tecnologia, temos nossas bases firmadas na idade moderna onde surgiu a sociologia, criada para entender o indivíduo na sociedade, bem como procurar solucionar os acontecimentos da sociedade. A sociologia surgiu como forma de entender o ser humano e procurar

fundamentos, as condições e as formas da realização do ensino. Ela desenvolve a capacidade crítica do professor para que possa analisar de forma clara sua metodologia de ensino, articula o conhecimento adquirido sobre como ensinar, para quem ensinar, o que ensinar, e por que ensinar. A didática é uma ciência teórico-prática, que procura através de pesquisas e formas de comportamentos adotados no processo de ensino visando à eficiência e êxito da ação educativa. O planejamento deve fazer…

1. INTRODUÇÃO O tema abordado nesse artigo tem relação com o uso das tecnologias em sala de aula, durante a elaboração deste portifolio foi observado que no momento das aulas, muitos alunos fazem uso de aparelhos eletrônico. Deste modo, o artigo visa analisar como pode ser trabalhado pedagogicamente o uso dos aparelhos eletrônicos trazidos pelos alunos à sala de aula, para uma aula muito mais produtiva, mais crítica, que remeta melhor ao aluno reflexões sobre a temática…