Tecnologia No Ensino Da Matematica

CAMILO FERREIRA DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Cassilândia - MS Novembro/2010 NUBIA CAMILO FERREIRA DA SILVA O USO DO SOFTWARE HOT POTATOES COMO UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Trabalho monográfico apresentado, como requisito parcial, para conclusão do curso de Licenciatura em Matemática – Habilitação Matemática da Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.…

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Livro: O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Margarete Jara 1116873 Atividades Acadêmico Cientifico Cultural TUTORA: ANGELA AP. ZAMPIVA DA SILVA SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ-RO Fev/2015 O Laboratório de Ensino de Matemática na formação de professores Este livro mostra o modo de ver dos pesquisadores, crendo eles que, os alunos não devem estar sentados em uma carteira enfileirada em…

PROFESSORES DE MATEMÁTICA 2 Rosana Giaretta Sguerra Miskulin[1] Resumo Com a introdução e a disseminação da Informática na sociedade e na Educação, depara-se com um cenário tecnológico que apresenta a existência de uma nova lógica, uma nova linguagem e novas maneiras de compreender e de se situar no mundo em que se vive, exigindo do ser em formação uma nova cultura profissional. Uma questão que se impõe a esta pesquisadora[2], na qualidade de educadora…

EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DÉBORA ALINE KOTZ RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I SANTA ROSA 2015 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CÂMPUS SANTA ROSA DÉBORA ALINE KOTZ RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO…

Fernando, M.T. Estratégias de generalização de padrões matemáticos, 2012,113f. Dissertação (Mestrado como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Educação Matemática). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro - SP. Por Ana Paula Machado Este trabalho aborda os seguintes tópicos, algumas concepções de álgebra e de educação algébrica, buscando apresentar e justificar as visões adotadas nessa pesquisa. A seguir a definição adotada sobre…

Matemática crítica A Educação Matemática Crítica trata de uma preocupação entre os membros da sociedade e o acesso aos benefícios da tecnologia, leva em consideração também o ensino da matemática em sala de aula. Pois este ensino deve preparar os alunos para um mundo social, onde estes pequenos cidadãos passem a ser seres ativos, críticos; transformando a matemática como um instrumento para analisar características críticas de relevância social. E ainda assim considerando o interesse desses

PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova ordem o Departamento de matemática da UFS propõe…

CADERNO MARISTA PARA O ENEM EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO DIRETORIA Diretor-Presidente: Ir. José Wagner Rodrigues da Cruz Diretor-Secretário: Ir. Claudiano Tiecher Diretor-Tesoureiro: Ir. Délcio Afonso Balestrin Ir. José de Assis Elias de Brito Jaqueline de Jesus Jorge dos Santos Souza Júnior SECRETÁRIO EXECUTIVO Ir. Valdícer Civa Fachi Luciano Stropper ÁREA DE MISSÃO Coordenador: Ir. José de Assis Elias de Brito Assessores: Mércia Maria Silva Procópio,…

O USO DO EXCEL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA A informática está presente no cotidiano das pessoas a ponto de aqueles que, não se familiarizarem com essa tecnologia correrem o risco de serem considerados “analfabetos tecnológicos”. Vivemos num ritmo acelerado e evolutivo. É na escola que se constrói o conhecimento e este como palco centralizador das ideias tem o dever de preparar seus alunos para o uso do computador como ferramenta importante no desenvolvimento cognitivo das crianças. Sendo que

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS FACULDADE DE MATEMÁTICA MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Alfenas/ MG 2010 MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Federal de Alfenas, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientadora:…