Tecnologia Mediaçoes Pratica Pedagogica Avaliaçao

equipamentos utilizados para as aulas. A escolha do tipo particular de mídia para a realização de projetos em EAD irá ajudar, por exemplo, em uma organização e treinamento das equipes que estão responsáveis, nos investimentos em infraestrutura tecnologia, a forma como serão planejado e disponibilizado as atividades educacionais, desenvolvidas dentro de um projeto educacional à distância. A população atual está cada vez mais dependente dos meios de comunicação, a procura pela…

valor significativo no desinteresse dos discentes pelo aprendizado científico, pois são de total importância para a integração dos alunos com os fenômenos descritos em sala de aula e para facilitar o entendimento dos conteúdos aliando a teoria com a prática. Por outro lado, sabe-se que a dificuldade no processo de ensino-aprendizagem de química não se estende somente a não disponibilização dos recursos, mas a metodologia aplicada e a desmotivação dos profissionais da área. Os…

DE PESQUISA 1 INTRODUÇÃO Embora de diversos estudos no Mundo, rescindam com problemas de aprendizagem escolar, ainda é inquietante. Fatores como ausência de preparo de educadores, condições difíceis de funcionamento de gestão administrativa, pedagógica e estrutural, da maior parte das escolas; questões econômicas/ sociais e culturais das famílias, em meio a outros, têm servido de pauta para debates dentro e fora das escolas, responsabilizando estes fatores como ocasionadores dos problemas

essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) V. As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a emergência de novos temas na…

didática I. II. III. O essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. V. VI. VII. VIII. IX. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a emergência de novos…

essencial da didática e o trabalho de professor (p.4). II. A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). III. A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas IV. Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) V. As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a emergência de novos temas na…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos: Prof. Ulysses Amarildo Januzzi UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7472…

Regimento Escolar e sua Proposta Pedagógica, documentos que são os balizadores das ações educativas. A importância do PPP da Escola Barão leva em conta a trajetória da sua comunidade escolar, a sua história e cultura, não só para garantir um percurso formativo de sucesso para as crianças e os estudantes, como também para cumprir o seu compromisso com a sociedade. A Escola Barão, desde 1999, quando da primeira edição do seu PPP, a qual abarcava as concepções pedagógicas e a forma…

A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: FRAGILIDADES E POTENCIALIDADES. Daniela Pedra Mattos Universidade Federal de Pelotas/RS 1 PRIMEIRAS REFLEXÕES Refletir sobre a utilização das tecnologias no espaço da escola pública requer estudo, imparcialidade e, sobretudo, pesquisa. Nesse sentido, vivendo e saboreando estes espaços de aprendizagem, emergiu a necessidade de realizar uma pesquisa científica sobre a utilização das tecnologias nas séries iniciais do…

dentro de nós que vai se atualizando conforme o tempo passa. O processo de apropriação do conhecimento se dá nas relações reais do sujeito com o mundo. Vygotsky distingue dois tipos de conceitos: o primeiro é o cotidiano e prático, desenvolvidos nas práticas das crianças no cotidiano, nas interações sociais; o segundo é o cientifico, adquiridos por meio de ensino, pelos processos deliberados de instrução escolar. De acordo com Oliveira, “Vygotsky afirma que =diferentes culturas…