Tecnologia Gestual

Metodologia da alfabetização No mundo contemporâneo ocorreram mudanças rápidas, inclusive no pedagógico. As tecnologias disponibilizam as informações em tempo mais rápido. Essa nova realidade exigiu um repensar sobre as formações e a atuação dos professores. É primordial ao professor repensar suas atitudes e concepções teóricas de forma a conseguir ser, de fato, um educador que possa fazer a diferença do mundo de hoje. Alfabetizar as crianças e adultos deve ser mais do que ensiná-los

que possuem sua própria língua, valores, regras de comportamento e tradições, sendo assim os Surdos desenvolveram sua própria cultura através de sua maneira de se fazer presente no mundo, além de suas próprias características, habilidades visuais, gestuais, corporais. Não se caracterizam apenas com sua língua, a Língua de Sinais que no Brasil é a LIBRAS, onde muda de região para região, país para país assim como qualquer língua, como também pelas expressões faciais. Sabendo que, a…

valorização de sua comunicação e expressão. Eram vistos como ineducáveis e considerados inúteis à coletividade, além de enfrentarem preconceito, descrédito e muitas vezes foram considerados loucos. A partir do século XVI, com a influência da ciência e da tecnologia, inicia-se na Espanha a educação para pessoas surdas. Muitos métodos forma desenvolvidos a partir dos gestos e chegavam à escrita e à fala. Conforme estudos de Meserlian (2009) a primeira escola para surdos foi criada em…

Infantis”. I - Nome do Projeto: “Revivendo as Cantigas de Roda e as Brincadeiras Infantis”. II - Público Alvo: Criança de 8 á 9 anos – 4º ano – Ensino Fundamental. III – Justificativa: Estamos em pleno século XXI, as informações chegam em segundo. A tecnologia permite ao homem, transformar essas informações em novos conhecimentos, facilitando o dia-a-dia da população. Porém continuam guardadas na memória do adulto, do jovem as cantigas melodiosas cantadas pelos nossos pais, pelos avós…

ouvinte e como é a família do surdo quando apensa seus filhos são ouvintes e como a tecnologia Ve-Libras, pode contribuir na comunicação entres surdos e ouvintes. Palavra chave: Comunidade surda, ouvinte, modalidade de aprendizagem, família e tecnologia. Introdução: Através desta pesquisa verifiquei que o surdo vive num mundo paralelo ao dos ouvintes, e que este paralelo pode se estreitar através da libras e da tecnologia vê-libras, pois o surdo não tem interesse em aprender a língua…

orais têm uma comunidade que as adquirem, como língua materna, cujo desenvolvimento se faz através de uma comunidade de origem, passando pela família, a escola e as associações. Todas as línguas orais têm variações linguísticas. Todas as línguas gestuais possuem estas mesmas características. Sistema linguístico: As línguas orais são sistemas regidos por regras. O mesmo acontece com as línguas de sinais, conforme referenciado por Stokoe (1960). Produtividade: As línguas orais possuem a…

Com o advento da globalização o mercado comercial expandiu suas transações a nível macro ou seja mundialmente. Assim, as empresas nacionais passaram a serem conhecidas no exterior e vice-versa. As chances de novos negócios, novos clientes, novas tecnologias aumentou bastante, porém com todos esses pontos positivos veio também pontos negativo para as empresas, “a concorrência”. A concorrência acirrada obrigou as empresas a criarem novas estratégias de mercado, novas formas de conquistar…

ciência, tecnologia e sociedade, significa ampliar as possibilidades de compreensão e participação efetiva nesse mundo (PCN Biologia). Cada ciência particular possui um código intrínseco, uma lógica interna, métodos próprios de investigação, que se expressam nas teorias, nos modelos construídos para interpretar os fenômenos que se propõe a explicar. Apropriar-se desses códigos, dos conceitos e métodos relacionados a cada uma das ciências, compreender a relação entre ciência, tecnologia…

Setúbal – Escola Superior de Educação Departamento de Tecnologias/ Ciências do Desporto Setúbal 2012 Ruben Miguel Henriques Martins Técnica de Mariposa Orientador: Carlos Rui Chaby Trabalho realizado no âmbito da disciplina de Desportos I - Natação do curso de Desporto, da Escola Superior de Educação, como forma de obter avaliação. Instituto Politécnico de Setúbal – Escola Superior de Educação Departamento de Tecnologias/ Ciências do Desporto Setúbal 2012 O que é…

sons da natureza. É possível que não produzissem som apenas pela boca, mas também com as mãos, pés ou a partir de objetos. O homem evolui fisiologicamente até a libertação das mãos. A posição ereta vertical possibilitaria a valorização da linguagem gestual. A voz é transformada em fala. Os homens encontraram uma forma de associar um som ou objeto a um gesto ou ação. Assim nasceu o signo, que é qualquer coisa que faça referência a outra coisa, dando-lhe uma significação. Os signos podem…