Tecnologia Educativa E Tecnologia Na Educação

destes. Frente às mudanças oriundas do crescente desenvolvimento tecnológico, faz-se necessário na educação, construir novas concepções pedagógicas elaboradas sob a influência do uso dos novos recursos tecnológicos que resultem em práticas que promovam o currículo nos seus diversos campos do sistema educacional, possibilitando aos docentes se apropriarem criticamente destas tecnologias e práticas educacionais contribuindo para a inclusão digital e dar ênfase significativa a…

tivemos de buscar novas maneiras de ensinar, também de aprender. Para que nossas crianças se tornem mais interessadas nos conteúdos abordados assim ajudando os alunos a se entregar a sociedade em que vive. Por isso observamos que as tecnologias aplicadas à educação se tornou uma importante ferramenta de aprendizagem, reciclagem e também de ensino para os professores e educados. Assim tornando-os mais aptos para o mercado de trabalho tão exigente no dia de hoje, pois com estes…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP TATUAPÉ PEDAGOGIA A TECNOLOGIA E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ALANA REGINA GIL RA: B627JC2 PAULA FERRARI OTAVIO RA: C315IJ4 SÃO PAULO 2014 ALANA REGINA GIL RA: B627JC2 PAULA FERRARI OTAVIO RA: C315IJ4 A TECNOLOGIA E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Atividades Prática Supervisionada apresentada como exigência para obtenção do grau de Licenciatura em PEDAGOGIA da UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP. Orientador: CÉLIA

cenário é a escola junto com os instrumentos que a equipe disciplinar utiliza para percorrer e incentivar esse aprendizado. A Educação Infantil é o primeiro assunto levantado nesta pesquisa. A partir dela iniciou-se a busca pela integração das tecnologias com o processo de ensino-aprendizagem. O estudo foi um desafio, pois percebeu-se que o material de pesquisa em relação a Educação infantil e computador, ainda é um campo com poucos recursos, entretanto a união desses elementos é tão…

NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: CONSTRUÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Ivany R. Pino Está cada vez mais presente na consciência do homem atual que os fantásticos avanços tecnológicos que vêm ocorrendo nas últimas décadas estão produzindo profundas transformações em quase todos os setores da vida social, econômica e política das sociedades, qualquer que seja seu estágio de desenvolvimento. Uma das características mais importantes das novas tecnologias da informática e da comunicação

Aprígio Cordeiro RU: 725899 1 TEMA Tecnologia e educação. 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A nova geração educacional focada na atualidade informatizada. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Com a tecnologia globalizada, cria-se um grande desafio quanto o assunto é apreender e reaprender a partir da pedagogia tradicional, principalmente porque o aluno busca motivação no mundo digital, mas a área docente está alienada ao passado. 3. JUSTIFICATIVA As novas tecnologias, entendidas como algo novo…

ESTÁGIO EXTRACURRICULAR E A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. Edison Luiz Pavão Borges1, Elena Maria Mallmann2. INTRODUÇÃO A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), oferece através da Universidade Aberta do Brasil (UAB), cursos de graduação e de pós graduação na modalidade de ensino a distância (EaD), o que possibilita segundo o decreto 5.622 de 2005, a interação e o desenvolvimento de atividades educativas entre professores e alunos em tempos e lugares diversos

PROFISSIONAL – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO – TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO PROFESSOR-TUTOR EAD CAMILA ANDRIOTTI PIRASSUNUNGA/SP 2014 INTRODUÇÃO A educação implica em melhoras de convivência e conhecimento, e com tais tecnologias a cada dia tornando-se quase que indispensável, tornando o ambiente escolar próximo da realidade do aluno. A informática educacional pode ser configurada como uma área de estudo que contribui para o desenvolvimento da educação escolarizada como um todo, e…

DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E AS ALTERAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR Senildo Henrique da Silva RESUMO As novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas e professores. Dessa forma a pesquisa propôs avaliar as discussões que envolvem a inserção das Tecnologias da Informação e comunicação (TIC’s) na educação e as mudanças nas práticas educativas do professor na utilização dos recursos tecnológicos, bem como analisar a integração das mídias e…

afectada Interacção negativa Actividade e Participação limitações Interacção negativa NEE NEE Factores Contextuais e Pessoais barreiras 2 Conceito de NEE´s à luz da CIF (Cont.)  Incapacidade (CIF)  necessidades educativas especiais -NEE´s (área da Educação) NEE´s = função e estrutura afectada - impacto na actividade e participação - factores ambientais e pessoais - barreiras 3 Conceito de NEE´s à luz da CIF (Cont.) CIF ou não?  Dados recolhidos na…