Tecnologia E Meios De Comunicaçao

A TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO NO AUXÍLIO AO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MOURA, Ayla Cristina Lopes1 Centro de Ensino Bernardo Coelho de Almeida RESUMO A tecnologia tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade atual, e está se fazendo necessária à educação. Por isso, considera-se de extrema importância a aproximação entre a educação e as tecnologias de informação e comunicação (TIC). Portanto, com o desenvolvimento das TICs e de sua aparente utilidade ao ensino – mais…

responder. Subjacente a todas aquelas atividades corriqueiras está uma imensa malha de meios de comunicação que cobre países inteiros, interliga continentes e chega às casas e empresas: são fios de telefone, canais de microondas, linhas de fibra ótica, cabos submarinos transoceânicos, transmissões via satélite. São computadores, que processam informações, controlam, coordenam e tornam compatíveis os diversos meios. Aglutinando e dando sentido à estrutura física, estão as pessoas…

Roteiro de Pratiques. Disciplina 10: Teorias da Comunicação. (01)- Os meios de comunicação promovem a descentralização na circulação dos saberes e a socialização a partir disso, colocando num mesmo espaço diversas culturas, padrões e visões de mundo. Assim a escola tem de estar atenta a essas transformações para participar desse processo. Atentar para a realidade que a cerca é um dos primeiros passos para a escola ficar em sintonia com a realidade e com os próprios alunos, que sofrem a todo o

Como citar este material: SILVA, Simone C. P. da. Tecnologias aplicadas à Educação: Mediação pedagógica e as novas tecnologias: a nova relação entre alunos, professores e tecnologias em sala de aula. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. O computador e a internet estão cada vez mais comuns entre todas as classes sociais. Temos uma geração de alunos em sala de aula que é completamente fascinada e dependente das perspectivas que a internet oferece: as pessoas da Geração Z

AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO Em meio ao surgimento das novas tecnologias, fica difícil encontrar pessoas que não as utilizem. As tecnologias estão presentes em todos os lugares, na família, na sociedade, e nas escolas não é diferente. Porém ainda se encontra muita resistência quanto à utilização no ambiente escolar. “os professores se sentem inseguros aos desafios que representa a incorporação das TICs no ambiente escolar”. Talvez sejamos ainda os mesmos educadores, mas,…

- Publicidade vs Internet : Meios de Comunicação das empresas Unidade curricular: Marketing Internacional Resumo: Este artigo pretende gerar a controvérsia da Publicidade e da Internet, como sendo os meios de comunicação fundamentais para as empresas no sentido marketing e da comunicação a nível Internacional . Para isso, contextualizei, analisei dados e pesquisei de forma a obter informações fidedignas no sentido, de esquadrinhar transversalmente a ideia gerada a nível da…

Do grunhido à Internet O autor do texto do grunhido à Internet trata de alguns meios de comunicação do modo mais primitivo até as tecnologias avançadas. Segundo o autor o uso da tecnologia pelo homem teve inicio não relacionado a comunicação, mas a sobrevivência, já que as primeiras ferramentas utilizadas pela espécie humana serviam para destrinchar alimentos. O autor também se refere que algumas mudanças aconteceram há tanto tempo que quase nunca são mencionadas ou percebidas pelo homem, mas

Universidade Federal do Rio de Janeiro – Escola de Comunicação Social (ECO) Leonardo Monteiro, Luigi Mazza, Matheus Meyohas Texto resenhado: Góes, Laércio. “Relatório McBride – 30 anos – concentração midiática, mídia alternativa e Internet” (disponível em www.academia.edu) O “Relatório MacBride – Um Mundo e Muitas Vozes” trata-se de um estudo longo publicado pela Unesco em 1980, cujo objetivo é discutir a concentração midiática pelos meios de comunicação dos países mais poderosos. O…

análise do papel do professor e da Escola no contexto da ciberecultura, a partir de um referencial teórico através da Maria da Graça Setton, Maria Isabel Orofino e da Educomunicação, como uma área de reflexão epistemológica sobre a inter-relação comunicação/educação com Ismar Soares, Adilson Odair Citelli, Jesús Martín-Barbero, entre outros como Guillermo Orozco Gómez e Paulo Freire. PALAVRAS CHAVES: experiência; educomunicação; aprendizagem interativa; papel do Professor e da…

para avaliação de cursos a distância jmmoran@usp.br [pic] “A simples introdução dos meios e das tecnologias na escola pode ser a forma mais enganosa de ocultar seus problemas de fundo sob a égide da modernização tecnológica. O desafio é como inserir na escola um ecossistema comunicativo que contemple ao mesmo tempo: experiências culturais heterogêneas, o entorno das novas tecnologias da informação e da comunicação, além de configurar o espaço educacional como um lugar onde o processo…