Tecnica Feldenkrais

da suavidade", em língua japonesa) é um desporto praticado como arte marcial, fundado por Jigoro Kano em 1882. Os seus principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e o espírito de forma integrada, para além de desenvolver técnicas de defesa pessoal. Sua técnica utiliza basicamente a força e peso do oponente contra ele. Palavras ditas por mestre Kano para definir a luta: "arte em que se usa ao máximo a força física e espiritual". A vitória, ainda segundo seu mestre fundador,…

contribuem para a conformação do papel das práticas corporais nos ambientes educacionais. Considerações que faço, apoiada em Vaz (2002, p.88-89): [...] como parte do processo de disseminação cultural, é na escola que se ensina e reproduz parte das técnicas corporais típicas de uma época específica, várias delas, mas nem todas, privilegiadas nas aulas de Educação Física. [...] O papel das práticas corporais nos ambientes educacionais vem, no entanto, como é de esperar, mudando ao…

em seu trabalho que: Diferentemente do que ocorre com outras modalidades de dança como o ballet, que surgiu com a função de ser espetáculo, a dança de salão é uma dança social onde os praticantes procuram se sociabilizar e se divertir, antes da técnica e da apresentação cênica (PONTES. 2011, p. 24) 2.1 - Dança de Salão do Renascimento ao século XVII Quanto à origem da dança de salão podemos dizer que a dança de salão surgiu na Europa, na época do Renascimento. Desde o século…

sensórios proporciona-lhe alívio e prazer. Ao ser embalado, massageado e cuidado, suas necessidades de conforto emocional diminuem. A constatação dos benefícios do toque para o desenvolvimento emocional e psicomotor trouxe para o ocidente a Shantala, técnica de massagem para bebês originária da Índia. Exemplo de configuração de monografia A Vez do Mestre 70 O contato visual é importantíssimo para o desenvolvimento do bebê. Estudos mostram que eles preferem as faces,…

intervenções educacionais tradicionais. Provavelmente ele se uti- Apêndice 1 – Para Pais, Educadores e Professores • 305 liza intuitivamente de formas complementares de organização e registro de informações que podem assemelhar-se muito às técnicas tratadas neste livro, mesmo que tenha aprendido isso empírica ou intuitivamente. Existem diferentes estilos de aprendizagem, isso é fato já exaustivamente pesquisado e comprovado. Cada um desses estilos catalogados por diferentes…

em Artes é diferente de pesquisa sobre Artes. Em seu ensaio sobre o lugar da pesquisa na contemporaneidade, Cattani (2002) nos revela que a pesquisa em arte é “aquela relacionada à criação das obras, que compreende todos os elementos do fazer, a técnica, a elaboração de formas, a reflexão, ou seja, todos os componentes de um pensamento visual estruturado”. Baseado nessa argumentação; penso a abordagem metodológica autobiográfica como um instrumento que pode englobar tais fatores…

sobre a obra de S. H. Foulkes, de quem recebeu orientações pessoais para a elaboração de sua tese. Tem formação em Psicoterapia Analítica de Grupo e em Gestalt-terapia. É autor do livro Psicoterapia Grupo-Analítica. Abordagem Foulkiana: Teoria e Técnica, Ed. Vozes, e tem várias publicações em revistas nacionais e internacionais. Dedica-se ao estudo dos processos grupais em geral e da dinâmica dos grupos em particular. É professor na graduação e pós-graduação do Departamento de Psicologia…

aspirinas, calmantes ou diuréticos, antes de apresentações em público, uma vez que ressecam as mucosas vocais. Sugiro o nosso conhecido chá ou suco de maracujá; • Cantar é um ótimo exercício para a voz, mas o indivíduo precisa ter preparo e técnicas vocais, caso contrário podem surgir sérios distúrbios orgânicos. Então, antes de cantarolar ao banheiro, sugiro um repertório que não exija esforço ou a emissão de sons muitos agudos, que sejam diferentes do seu tom de voz. •…

Índios Vermelhos”. Apesar da atração preliminar pelo movimento, foi no campo das artes visuais que Laban recebeu sua formação estética inicial. Aos dezesseis anos foi aprendiz de um artista local em Bratislava, com quem estudou pintura, escultura e técnicas de observação (HODGSON & PRESTON-DUNLOP, 1990, p.12). Laban estabelece seu primeiro contato com o teatro ao ser empregado como assistente de direção por um discípulo de François Delsarte11 no Teatro de Pozony, Hungria (BONFITO,…

Estaduais, e ao modelo de formação de professores, ainda incipiente. No entanto, apesar da inovação conceitual, as propostas e experiências didáticas organizadas em apostilas nos cursos dados pelas EAB, converteram-se, posteriormente, em receituários de técnicas. Mais especificamente nas Artes Cênicas, com a criação do Curso Prático de Teatro do Serviço Nacional de Teatro (SNT), em 1939, e da Escola de Arte Dramática de Alfredo Mesquita (1948), surgiram oportunidades relacionadas ao…