Teatro Na Educação Indígena

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE UNIDADE TEMÁTICA ÁREA: ARTE PROFESSORA: ELZA APARECIDA BUENOS LIS O ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTES ENSINANDO A ENSINAR QUEDAS DO IGUAÇU - PR DEZEMBRO/2008 2 ELZA APARECIDA BUENOS LIS ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTESENSINANDO A ENSINAR Material Didático do Programa de Desenvolvimento Educacional na área de…

coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas. *Conhecer materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, *Dança, Música, Teatro), para utilizá-los nos trabalhos pessoais e identificá-los culturalmente. *Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e os conhecimentos estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no percurso…

considerada umas das maiores e mais belas cidades do Brasil e destaca-se pelo seu patrimônio arquitetônico e cultural, com numerosos templos, palácios, museus, teatros, bibliotecas e universidades; e por suas belezas naturais, rodeada de amplas zonas verdes, parques, jardins, hortas e praias fluviais. Um dos seus principais símbolos é o 'Teatro Amazonas', sede de espetáculos nacionais e internacionais de altíssimo nível. Além disso, conta com excelentes infra estruturas urbanas e…

gráficos, audiovisuais e outros; *Pesquisas bibliográficas e web; *Exercícios de composições criativas utilizando os elementos característicos de cada movimento; MÚSICA: Altura, duração, timbre, intensidade, densidade, ritmo, melodia TEATRO: Personagem: expressões corporais, vocais, gestuais e faciais Ação e espaço. Enredo, Roteiro, espaço cênico Técnicas: jogos teatrais, improvisação, manipulação, máscara. Gênero: Tragédia, comédia e circo. DANÇA:…

SANT’ANA Licenciatura em Arte A ARTE NA EDUCAÇÃO INDIGENA Orientador: Maria Lucimara dos Santos CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURITIBA 2013 RESUMO O presente estudo trata sobre a o Ensino da Arte nas Escolas Indígenas: uma análise a partir das concepções do Referencial Curricular Indígena que é uma espécie de bíblia para a escola indígena, baseada também em pesquisa bibliográfica e em sites na internet.…

relacionados ao Meio Ambiente, para poderem ser mais eficazes em suas ações de transformação da realidade, afinando o senso crítico e a capacidade de ação de todos os envolvidos; - mostrar a relação índios-natureza, mostrando e valorizando a cultura indígena em sua diversidade e em seu profundo respeito à natureza, sua consciência de que o homem é parte da natureza, e, como tal, deve conhecê-la e respeita-la; - fazer a relação sempre necessária do saber desenvolvido na Escola com a…

Hemisfério Norte, encontra-se a sede do governo estadual, atualmente presidido por Chico Rodrigues. O Estado de Roraima talvez seja a região que menos figura no noticiário do país exceto por eventuais pelas questões etnorraciais e territoriais indígenas – especificamente as dos Ianomâmis e das etnias da Reserva Raposa Serra do Sol, e, também, muito se fala de Roraima quando há documentários sobre a Amazônia setentrional, particularmente sobre o Monte Roraima. Desmatamento e queimadas…

coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas. • Conhecer materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), para utilizá-los nos trabalhos pessoais, identificá-los culturalmente. • Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e os conhecimentos estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no…

Culminância do Projeto aberta à Comunidade Escolar:, abrimos a Escola para toda a comunidade visitar os resultados finais do Projeto. Para esta ocasião, as turmas deverão expor todo o trabalho produzido em sala de aula, fotos, desenhos, maquetes, teatro, música, experimentos científicos, enfim, tudo o que foi pesquisado ao longo do trimestre é mostrado neste dia e terminaremos com uma gincana ambiental. 3.2.ATIVIDADES ESPECÍFICAS 3.2.1.Séries finais - Visita guiada a Fabrica de Tecidos

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO ARTE Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ARTE Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos…