Teatro E Pensamento

O Teatro Nome : Fontes : renascerdaarte.blogspot.com.br e wikipedia.org A origem do Teatro O teatro surgiu a partir do desenvolvimento do homem, através das suas necessidades. O homem primitivo era caçador e selvagem, por isso sentia necessidade de dominar a natureza

cientifica que consiste em concluir uma verdade geral após um número suficiente, dos dados particulares. Francis Bacon apresentava interesse pelo uso da ciência na vida prática, como por exemplo, a bússola, pólvora e a imprensa. Era também contra ao pensamento que a escolástica medieval possuía, era a favor da ciência, do saber e do poder e não do abstrato. Teoria dos ídolos. Segundo Francis Bacon, os ídolos são noções falsas que dificultam a ascensão da verdade e se o homem não condenar…

PROPOSTA Proposta Curricular do Estado de São Paulo Arte Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a disciplina de Arte Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio Este texto apresenta uma proposta de Há nesse modo de comentar o mun- pensamento curricular para a disciplina de do e as coisas da vida, uma elaboração, uma arte, estruturado numa cartografia que traz construção que é somente configurada pela um mapeamento de territórios da arte, pro- ação de um gesto criador…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT "O TEATRO NA ESCOLA COMO AGENTE FACILITADOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM.” Autores: Bárbara Contro Daiana Cosme Débora Guimarães Samire Castro Selma Caum Santos 2013 O Teatro na escola como agente facilitador no ensino-aprendizagem. Resumo: (Arial 12, espaçamento 1,5) Palavras chave: Teatro. Educação. Científico.ensino-aprendizagem. Introdução (Arial 12 negrito, espaçamento 1,5) O processo de…

Conteúdo Conteúdo...............................................................................................................2 1. TEATRO ...........................................................................................................3 1.2 Anfiteatro .................................................................................................... 6 2. Teatro No Brasil (1º Parte) ...............................................................................6 3. Arte…

conhecimento prévio desses elementos se torna necessário para poder identificá-los nas obras a serem analisadas. Para isso, é necessário inicialmente caracterizar o que significa uma “análise formal”. A priori, poderíamos dizer que se trata de um pensamento em termos de cores, linhas, ritmos, proporções. É importante que o professor faça uma pesquisa mais aprofundada sobre o tema para oferecer aos alunos um aprendizado mais amplo e profundo. O professor deve buscar produções artísticas e…

civilização ocidental. Suas concepções de beleza, retratadas nas obras de escultura, pintura, e arquitetura foram tidas como clássicas por seu equilíbrio e harmonia. Também sua produção teatral, filosófica e científica foi fecunda e marcou as linhas do pensamento até a Idade Moderna. Na Historia Na história, os gregos foram os primeiros a tratá-la com espírito científico, separando a lenda dos fatos, destacam-se: Heródoto, Xenofontes e Tucídides, autor de Guerra do Peloponeso.…

| | | Eixo Temático V: Conhecimento e Expressão em TEATRO • Os tópicos obrigatórios são numerados em algarismos arábicos. • Os tópicos complementares são numerados em algarismos romanos e o texto está em itálico.Tema: Percepção dramática e sensibilidade estética. Sub-tema: Análise de produções de teatro na atualidade. | | | TÓPICOS | HABILIDADES BÁSICAS | 9-Apreciação e análise de teatro contemporâneo. | 1-Saber realizar pesquisas sobre espaços cênicos, gestos,…

Professor Rui Pina Coelho 1 Semestre do ano lectivo de 2013-2014 Inicialmente, preciso reconhecer que os avanos da cincia sempre interferiram de alguma forma na histria do teatro que, desde muito cedo, acolheu recursos tcnicos, a comear pelas rudimentares maquinarias movimentadas por polias e cordas empregadas nos tempos ureos do teatro grego clssico. Mas sem dvida, poca do advento da eletricidade que a relao entre arte e cincia se estreita, pois significativas so as transformaes…

Renascimento foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que se deflagrou na passagem da Idade Média para a Moderna. Em um quadro de sensíveis transformações que não mais correspondiam ao conjunto de valores apregoados pelo pensamento medieval, o renascimento apresentou um novo conjunto de temas e interesses aos meios científicos e culturais de sua época. Ao contrário do que possa parecer, o renascimento não pode ser visto como uma radical ruptura com o mundo…