Teatro De Fantoches

chapeuzinho vermelho. RECURSOS Livro de História, cartazes ou fantoche Pano, tesoura, linha, cola, hidrocor, olhos plásticos, manta acrílica, lã, retalhos de tecido, agulha. PROCESSO DE AVALIAÇÃO Em uma roda de conversa avaliar o nível de compreensão sobre o teor do conto e o prazer de confeccionar coletivamente a boneca. 5ª Feira: Faz de Conta Teatro de Fantoches.  Contar a história “Chapeuzinho Vermelho”utilizando fantoches de varetas.  Deixar os alunos…

implícita no texto; Descrever a ambientação e os personagens da fábula; Apresentar aos alunos diferentes versões de uma mesma fábula e de diferentes fábulas, através de materiais impressos: (livros, revistas,), vídeos: (filmes em desenho, teatro de sombra, desenho em fantoche). Utilizar a leitura e a escrita tanto dirigida quanto espontânea de palavras, letras e frases relacionadas as fábulas. Observar a audição de diferentes suportes linguísticos utilizando a comparação (lendas,…

coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas. *Conhecer materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, *Dança, Música, Teatro), para utilizá-los nos trabalhos pessoais e identificá-los culturalmente. *Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e os conhecimentos estéticos, respeitando a própria produção e a dos colegas no percurso…

infantil, fornecendo à criança uma imagem positiva de si mesma. O Teatro e a criança • Ao entrarem em contato com o teatro, as crianças podem se beneficiar pela dramatização de histórias, contos de fadas, • poesias, além de aprender mais sobre si mesmas e sobre o mundo. O teatro e a criança • Trabalhar com o teatro na sala de aula, não apenas fazer os alunos assistirem as peças, mas representá-las. O Teatro e a criança • Para as crianças, representar seria mais…

como objetivo desenvolver o gosto pela literatura infantil, desvendando conhecimentos e emoções. Durante as aulas em que se trabalha com a Literatura Infantil, são utilizados diversos recursos que tornam o trabalho mais atrativo: fantoches, slides, teatro, narração de histórias por capítulos, vídeo, mímica, gravuras,computador, cartazes, gibis... À medida que os alunos participam, brincam e fantasiam a temática abordada, mostram-se ávidos em trabalhar com a literatura. Ao…

saquinhos de embalagens, fitas, brocal, embalagens diversas, durex colorido, tinta guache, cola colorida, lápis de cor, giz de cera, canetinhas hidrocor, lã, etc. Para as apresentações das histórias: vídeo, aparelho de som, livros de literatura, C.D.,teatro, (apresentações feitas por turmas mais velhas, da própria escola). Para a apresentação da teia de histórias: tapete, almofadões, aparelho de som com música suave, incenso, baú ou caixa grande de papelão enfeitada com brilho,…

com uma pessoa que esteja longe... DOMINÓ: Utilizar jogos não como instrumento recreativos na aprendizagem, mas como facilitadores, colaborando para trabalhar os bloqueios que os alunos apresentam em relação a alguns conteúdos matemáticos. TEATRO NÃO VERBAL: O aluno irá utilizar o corpo e gestos para transmitir uma mensagem FILME SEM SOM: Poderá levar ao aluno refletir sobre como se sente o colega surdo. HISTÓRIAS NÃO VERBAIS: Utilizar elementos não verbais para a…

Propaganda - Teatro - Música - Dança - Datas comemorativas DESENVOLVIMENTO: As atividades desenvolvidas na sala de leitura buscam realizar um trabalho interdisciplinar de acordo com o tema do Projeto Político Pedagógico . Deste modo, serão desenvolvidas as seguintes atividades: -Leitura livre e direcionada; -Hora do Conto; -Empréstimo de livros -Hora da Poesia, incluindo a concurso de declamação, despertar de poetas, classificados poéticos, trabalho com rimas.…

queria sempre mostrar e demonstrar isso para as crianças essa importância do contato de corpo e sentido. AS CONCEPÇÕES DE FROEBEL SOBRE A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO. atividade lúdica: teatro com fantoches idade:2 anos Tempo 30m Material: fantoches e bonecos objetivo: conversar com a criança por meio de fantoches e fazer um diálogo para saber da rotina dela. Perguntar como eles estão, quem traz ele para a escola, qual o nome da mãe, do que mais gosta de brincar, se tem amigos e o nome…

ao mesmo tempo são retirados do meio ambiente, evitando a poluição com materiais que demoram muito tempo para se decompor no solo. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Teatro de fantoches O brinquedo reciclado é feito de caixa de papelão, envolvido com EVA, são resíduos que demoram centenas de anos para se decompor na natureza. O teatro de fantoches é uma terapia, distrai a mente e ajuda a desenvolver a atenção da criança. Porta treco O Porta treco é feito de latinha ou garrafas PET,…