Tcc Uninter Desenvolvimento

PERSPECTIVA DO MARKETING PABLO HENZEL BARBACOVI Bacharel em Administração Hoteleira, Especialista em Administração e Marketing do Centro Universitário Internacional Uninter. pbarbacovi@hotmail.com ANA MARIA OLIVEIRA Relações Públicas (PUC-PR), Especialista em Marketing (FGV), Orientadora de TCC do Centro Universitário Internacional Uninter. Revista Organização Sistêmica – vol6. N. 3 – jul/dez 2014 INTRODUÇÃO Muito se fala da criação de produtos e da importância do marketing para o…

................... 2.2 ROTEIRO PARA O RELATÓRIO DE PESQUISA - ROTEIRO 2................................ 12 2.2.1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 12 2.2.2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................ 12 2.2.3 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS .................................................................... 13 2.3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: DIAINE MORAES VIEGA RU: 931392 TCC PROJETO REF. UTA HISTORICIDADE FASE I TURMA: 02/2013 São Leopoldo 2014 1 TEMA A importância do brincar para desenvolvimento infantil. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA As inclusões

BERGAMO, Regiane Banzzatto. Educação Especial: Pesquisa e Prática. Curitiba: Ibpex, 2010. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2009/09 - 2010/01 – 2010/05 – 2010/08 - 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1- apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial.  PARTE 2 - contém o Roteiro para…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TCC PROJETO IDENTIFICAÇÃO 1. TEMA A inclusão escolar. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A inclusão de alunos com necessidades especiais em escolas públicas de ensino regular. 2. PROBLEMATIZAÇÃO As escolas públicas e os professores do ensino regular estão preparados para receber alunos com necessidades especiais? Existem recursos e materiais disponíveis nas escolas públicas? 3. JUSTIFICATIVA O presente trabalho justifica-se em contribuir…

deve-se evitar citação; usar fonte tamanho arial 12 (doze) e texto justificado. A palavra resumo deve estar centralizada em negrito com todas as letras maiúsculas. Esse texto deve ser dividido da seguinte forma: 40% resumindo a Introdução e o Desenvolvimento do trabalho; 10% resumindo os Objetivos do trabalho; 20% resumindo a Metodologia do trabalho; e 30% resumindo os Resultados do trabalho. O Resumo deve ser o último item a ser construído em uma pesquisa. Palavras-chave:…

Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: GROCHOSKA, Marcia Andreia. Organização Escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Intersaberes, 2012. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2014/02 2014/03 2014/05 2014/07 2014/08 2014/10 INTNAL UNINTER Prezado(a) aluno(a), Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1- apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – A Escola  PARTE 2 - contém o roteiro para a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Graziela Luz Bonesso TCC – PROJETO Educador, Evolução e as Novas Tecnologias de Informação SANTA ROSA 2013 Dados de Identificação Graziela Luz Bonesso Tema Educador, Evolução e as Novas Tecnologias de Informação Delimitação do tema O papel do Educador em meio às Tecnologias de Informação no Ensino Fundamental de escolas públicas municipais na região noroeste do estado do Rio grande do Sul.

MASLOW. Denilson Muniz Pinto1 Orientadora: Professora Kamila Massuqueto2 TCC para conclusão do curso de Pós-graduação em Administração de Empresas Cametá/PA – 2012 1 Estudante do curso de MBA em Administração do Grupo Uninter. TCC para conclusão do curso. 25 de Novembro de 2012. 2 Graduada em Administração de Empresas, Especialista em Controladoria, Bancária, Avaliadora e Orientadora de TCC do Grupo Uninter. 2 MOTIVAÇÃO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO SOBRE A…

2 SUMÁRIO A) INFORMAÇÕES GERAIS PARA DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – PEDAGOGIA ................................................................ 4 B) ASPECTOS BÁSICOS DA APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO TCC....................... 6 1) 1ª ETAPA – TCC PROJETO .................................................................................. 8 1.1) INFORMAÇÕES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO TCC – PROJETO ..... 8 1.2) ELEMENTOS CONSTITUINTES DO TCC - PROJETO ..............................