Tcc Tutor Presencial Ead

Como fazer o TCC APÊNDICE – Conteúdo das seções do artigo CAPA: • Nome da instituição no alto da página; • Seu nome logo após o nome da instituição, sem espaço, negrito, maiúsculas e centralizado; • Título do TCC no meio da folha; • Local e data no rodapé. • Todos os itens em NEGRITO; • Fonte 12; • Todos os itens Centralizados; • Todos os itens em MAIÚSCULAS. FOLHA DE ROSTO: • Nome da instituição no alto da página NEGRITO; • Seu nome logo após o nome da instituição,…

Arcangelo Vendrúsculo Busato CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thaís Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Prof. Fábio Cardoso Coordenador Pedagógico Prof. Gilberto Gedaías Alves Organização e Gestão do Projeto Profa. Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Controle Didático-Pedagógico EAD 2 © 2013 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em…

distância (EAD), a construção do conhecimento se dá, preferencialmente, de forma assíncrona, isto é, professor e alunos estão cada qual em seu local e participam das atividades propostas em horários diferentes, de acordo com a disponibilidade de cada um. A educação a distância, porém, não pode ser confundida com cursos facilitadores, de baixa qualidade de ensino. Ao contrário, a educação a distância exige do aluno maior dedicação de que em um curso presencial, com o diferencial de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas josé cavalcante casado jÚnior Geração Pesquisa Software de Controle de Pesquisas do Setor de Serviço Social - SISPESS Maceió – AL 2011 josÉ cavalcante casado jÚnior Geração Pesquisa Software de Controle de Pesquisas do Setor de Serviço Social - SISPESS Projeto de

PósGraduação em Ciências da Comunicação). São Paulo, 2006. 10. Marchiori, LL, Melo, JJ, Melo, WJ. Avaliação docente em relação às novas tecnologias para a didática e atenção no ensino superior. Avaliação (Campinas), Sorocaba, v. 16, n. 2, July 2011. EaD e os Desafios das Novas Tecnologias: LabMídia da UFSC - Campus Araranguá, uma experiência de apoio à educação em rede. Celso Luiz Ogliari1, Márcio Vieira de Souza2 1,2 Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – Campus Araranguá…

......................13 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso (TCC) possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de conhecimento e a interrelação entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Letras - Português/Inglês através de uma produção de um artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre…

DISTÂNCIA Graziela Inês Jacoby1 Maria Antônia de Souza2 RESUMO Este artigo pretende sintetizar os resultados da pesquisa realizada na disciplina TCC, do curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior. O propósito da pesquisa foi realizar um estudo bibliográfico acerca do Ensino Superior e da Educação a Distância (EaD). Com a constante evolução das tecnologias de informação e comunicação e a crescente demanda por estudo e qualificação, o número de cursos…

Organização dos cursos Avaliações: Três dias de avaliações presenciais, ao final de cada módulo, sendo três disciplinas a cada aplicação*. Três desafios profissionais, sendo um ao final de cada módulo. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Transmissão: duas horas semanais ao vivo. Atenção! *No último...ntelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste…

– TIC –, pela pesquisadora do curso Superior de pedagogia a distância, de uma faculdade que tem um pólo funcionando na cidade de Montes Claros- Minas Gerais. A escolha deste assunto para desenvolvimento deste trabalho de projeto TCC que atende um requisito parcial para conclusão do Curso de pedagogia nasceu a partir da convivência com pessoas que fazem curso a distância e da percepção de que apesar deste tipo de ensino-aprendizagem prever o uso de tecnologias…

Conclusão de curso – TCC, quando houver, desenvolvido encontro científico e congresso de extensão, ao final do curso, de acordo com regulamento próprio. realizados na UNOPAR. Da mesma forma que o manual acadêmico, você encontra o • A apresentação presencial do TCC, quando houver, é requisito calendário acadêmico, disponibilizados no obrigatório para a aprovação do aluno, e segue as orientações da Ambiente Virtual de Aprendizagem. coordenação de curso. As provas presenciais,…