ETNOMATEM TICA

ETNOMATEMÁTICA SOB O OLHAR DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA Eliana Ruth Silva Sousa¹, Isabel Cristina R. de Lucena². Resumo Este trabalho é parte integrante de um projeto de pesquisa de iniciação científica vinculado ao GEMAZ, grupo pertencente ao Programa de PósGraduação em Educação em Ciências e Matemáticas da UFPA. Trata-se de uma investigação que tem como foco principal os Trabalhos de Conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Matemática (TCC´s) da UFPA, durante os anos de 2004 a 2006, que de alguma forma utilizam uma abordagem de valorização dos saberes tradicionais comuns às populações do Estado do Pará. Essa pesquisa concentrase na análise dos pontos em comum e diferenças entre os TCC’s, do tipo de caracterização realizada para a matemática própria do cotidiano de cada localidade e as possíveis relações com a matemática da escola e ainda, do tipo de compreensão de Etnomatemática evidenciada nesses trabalhos. Palavras-Chave: Pesquisa em Etnomatemática, TCC´s, Formação de Professores. Área de Conhecimento: Educação Matemática : Tendências da Educação Matemática Introdução Etnomatemática seria uma maneira pela qual, culturas específicas (etnos) desenvolveram ao longo da história, as técnicas, as idéias (ticas) para aprender a trabalhar com medidas, cálculos, inferências, comparações, classificações e modos diferentes de modelar o ambiente social e natural no qual estão inseridos para explicar e compreender fenômenos que neles ocorrem (matema).…

68.440-000 Fone/Fax: (91) 37571131/37511107 NORMAS PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Abaetetuba - PA 2011 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................ 03 2 OBJETIVOS .................................................................................................................. 04 3 ATRIBUIÇÕES DO…

UFPA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO Curso de Bacharelado em Administração - Modalidade Presencial HORÁRIOS DE AULA 4º Período Letivo de 2014 Turma: ADMP01M (alunos que ingressarão em agosto de 2014) Sala: IP-02 HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 07:30 – 08:20 08:20 – 09:10 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA (FH-01097) Prof. JORGE SARMENTO TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO I (SE-05057) Prof. NONATO…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS EM DEBATE: ANALISANDO O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UFPA Deuziene Queiroz Monteiro 1 RESUMO Neste trabalho me propus analisar o atual Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará com o objetivo de compreender se o referido currículo considera a Educação em Direitos Humanos como componente temático estruturante à formação de educadores, buscando identificar como este se expõe. Identifiquei que este projeto prevê…

tempo mínimo de seis anos ou doze semestres; 3) Desenho Curricular das Disciplinas Complementares, as quais contemplam as atividades curriculares optativas, das quais os discentes deverão cursar, no mínimo, o equivalente a 204 horas-aulas. Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia Civil da UFPA 3 Desenho Curricular do Curso: Distribuição das atividades para os Turnos Matutino e Vespertino: S Módulos de Conhecimentos ND T 6 6 2 Ciências Básicas 6…

1) CURSO: GEOPOLITICA, REGIONALIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO 13/04 (Sábado) - Horário: 15:00 às 18:00h Profª Esp. Solange Marques (Administradora) Bacharela em Administração de empresas (UNAMA), com especialização em Planejamento e Desenvolvimento Regional (UFPA) com vasta experiência nas áreas administrativas. 2) CURSO: TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO 20/04 (Sábado) – Horário: 15:00 às 18:00h Prof. Esp. Jefferson Sena Bacharel em Sistema de Informação (CESUPA), Especialista em TI (FACI),…

é valorizar as contribuições das práticasmatemáticas do cotidiano no processo ensino-aprendizagem da matemática escolar. Nesse trabalho apresentamos os modelos de cubagem de madeira e seus métodos algébricos-geométricos. Buscamos assim, analisar amatemática necessária ao ensino-aprendizagem dos conteúdos específicos que tratam do volume de sólidos geométricos no nível fundamental. PALAVRAS CHAVE: Cubagem de madeira. Modelagem. Estudo do volume.Ensino de matemática. INTRODUÇÃO Este…

criada apenas para estudar, foi então que em 2001 fui aprovada para Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Pará, para mim foi uma grande vitória e a felicidade era muito maior por ter alcançado o objetivo e ter dado um orgulho enorme aos meus pais que se sentiram com a missão cumprida. Ao começar a estudar na UFPA, já carregava em meu ventre com 5 meses a minha primogênita Yasmin Gabrielly apesar das dificuldades consegui superar o 1º semestre, no início do 2º…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ABAETETUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Abaetetuba - Pará 2014 NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Pré-Projeto apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II, na Faculdade de Ciências Exatas e…

diversas universidades brasileiras. Em função disso, tornase fundamental a adoção de um padrão único de apresentação dos trabalhos realizados na UFPA. É imprescindível a criação de mecanismos de orientação no desenvolvimento de trabalhos elaborados por docentes e discentes, na tentativa de padronizar efetivamente a documentação. Esta proposta está fundamentada na ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), da qual será utilizada a NBR14724:2006 Informação e Documentação – Trabalhos…