Tcc Supervisão Escolar E Deficit De Transtornos

RECIFE – PE Novembro de 2010 DEDICATÓRIA - Ao meu querido sobrinho e afilhado Felipe, por ter me inspirado a retomar minha formação acadêmica, permitindo-me crescer a cada dia, na busca pelo decifrar deste transtorno tão polêmico; - A Luiz Felipe e Maria de Fátima, cunhado e irmã, pelo imenso apoio dado à minha vida e a este curso de pós-graduação; - A minha mãe Helena, por suas palavras de otimismo e credibilidade; - Ao meu querido pai Emerson [in

PAULA SILVA DE OLIVEIRA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E A ESCOLA Um desafio para pais, professores e alunos RECIFE - PE 2008 ANA PAULA SILVA DE OLIVEIRA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E A ESCOLA Um desafio para pais, professores e alunos Monografia apresentada à ESAB –Escola Aberta do Brasil, sob orientação da Profª Beatriz Christo Goobi. RECIFE - PE 2007 ANA PAULA SILVA DE OLIVEIRA O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE…

GOCNITIVO-COMPORTAMENTAL NATAL – RN 2013 TRANSTORNO DEPRESSIVO: UM ESTUDO DE CASO SOB O VIÉS DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL Relatório final do Estágio Supervisionado para obtenção do diploma de Graduação no curso de Psicologia pelo Centro Universitário do Rio Grande do Norte – UNI RN. Orientador: Profº Dr. Diego Macêdo Gonçalves NATAL – RN 2013 TRANSTORNO DEPRESSIVO: UM ESTUDO DE CASO SOB O…

616.89 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto – CRB 10/1023. APRENDENDO A TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL UM GUIA ILUSTRADO JESSE H. WRIGHT ⏐ MONICA R. BASCO MICHAEL E. THASE Tradução: Mônica Giglio Armando Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Paulo Knapp Psiquiatra. Mestre em Clínica Médica pela UFRGS. Doutorando em Psiquiatria na UFRGS. Formação em Terapia Cognitiva no Beck Institute, Filadélfia. Membro fundador e ex-presidente da…

Revisão sistemática para estudar a eficácia de terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes abusadas sexualmente com transtorno de estresse pós-traumático A systematic review to study the efficacy of cognitive behavioral therapy for sexually abused children and adolescents with posttraumatic stress disorder Cristiane de Medeiros Passarela1, Deise Daniela Mendes1, Jair de Jesus Mari1 1 Departamento de Psiquiatria, Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), São Paulo,…

Aprendizagem, comportamento e emoções na infância e adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e na…

Protocolo de Transferência em HiperTexto (do inglês, HyperText Transfer Protocol) www R$ DSM-IV CID-10 ABD NAPC FITS Rede Mundial de Computadores (do inglês, World Wide Web) Reais Quarta Edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento Associação Brasileira de Dislexia Núcleo Alagoano de Psicoterapias Cognitivas Faculdade Integrada Tiradentes Projeto de Pesquisa 5 Resumo Título. Conhecimento de Docentes e…

psicoterapias, o Manual Estatístico de Transtornos Mentais (DSM IV- IV.-TR, 2002) apresenta a descrição de diversos transtornos que podem surgir na infância e adolescência, e cujo tratamento poderia se constituir de uma modalidade psicoterapêutica utilizada isoladamente, combinada com outras formas de intervenção, como medicação e/ou de cunho social e educacional.(Guimarães, 2012) A psicoterapia individual têm sido uma prática que têm tratado transtornos e problemas infantis. A…

EAD DINALAIANY CAROLINE DOS SANTOS NASCIMENTO FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Trabalho de apresentado Ciências/EAD Conclusão a Faculdade como de Curso de requisito – TCC Tecnologia parcial para obtenção do título de Licenciatura em Geografia. Orientador: Antônio Fernandes do Amaral. SALVADOR/BAHIA e 3 "Educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência. Educar é…

Revista Psique – Ano III – Nº29 - Síndrome Tique Nervoso ASTOC ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA SÍNDROME DE TOURETTE, TÍQUES E TRANSTORNO OBSESSIVO COMPULSIVO A Associação Brasileira da Síndrome de Tourette, Tiques e Transtorno Obsessivo-Compulsivo (ASTOC) é uma entidade sem fins lucrativos que, desde a sua criação, em 1996, busca dar apoio aos familiares e portadores do Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), caracterizado por obsessões e compulsões, e da Síndrome de Tourette (ST),…