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Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Anatalia de Jesus Gomes ALAGOINHAS-BAHIA 2008 Anatalia de Jesus Gomes APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SÃO CARLOS 2008 1 SUMÁRIO Identificação .......................................................................................................... 02 Apresentação .......................................................................................................... 03 01. Visão Geral dos…

PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA BRUNNA CECÍLIA DE ALCÂNTARA CÉSAR – RA: 2009337 ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdades de Ciências e Letras de Bragança Paulista como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Professora

Número do Plano 13 Eixo Tecnológico Gestão e Negócios Plano de Curso para: 01. Habilitação Módulo III Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO Carga Horária 1200 horas Estágio 000 horas TCC 120 horas 02. Qualificação Módulo II Qualificação Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Carga Horária 800 horas Estágio 000 horas CNPJ/62823257/0001-13 Página nº 1 Centro Estadual de…

negrito) TÍTULO (Arial 14, negrito) CURITIBA 2013 (Arial 12, sem negrito) 8 NOME DO AUTOR (Arial 12, sem negrito, maiúsculo) TÍTULO (Arial 14, negrito) Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial de avaliação da Disciplina TCC I para a Conclusão de Curso de Graduação em XXXXXXX, Faculdades Pequeno Príncipe – FPP. ( ) Orientador(a): Prof. ª . XXXXX (Arial 10, sem negrito, espaço simples) CURITIBA 2013 (Arial 12, sem negrito) 9 3.2…

UNAMA CURSO DE PEDAGOGIA – ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR BELÉM – PARÁ 2001 2 DINALBA FERREIRA DA MATTA PAULO SÉRGIO TORRES VASCONCELOS O EDUCADOR E A CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA: Metodologias Motivadoras e Sedutoras Belém – Pará Universidade da Amazônia – UNAMA 2001 3 O EDUCADOR E A CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA: Metodologias Motivadoras e Sedutoras DINALBA FERREIRA DA MATTA PAULO SÉRGIO TORRES VASCONCELOS Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado ao Curso de Pedagogia do…

FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES BANDEIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Ciência Humanas e Educação da Universidade da Amazônia, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia, com Habilitação em Administração Escolar, sob orientação da professora Ms. Giselle Moreira. Belém/Pará Universidade da Amazônia 2001 1 LUDICIDADE: FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO JARDIM II MILENA CARLA RODRIGUES BANDEIRA…

Cabeçalho de esquema de artigo científico.................................................................... 2.4 Capa de sínteses, resenhas e relatórios científicos......................................................... 2.5 Projeto de monografia (TCC 1)...................................................................................... 2.5.1 Capa de projeto de monografia.................................................................................. 2.5.2 Folha de rosto de…

< www.cm-pombal.pt/redesocial/diagonostico/fim.pdf> Acesso em: 03 Mar. 2009. RIBEIRO, Daniela de Figueiredo. A Assimetria entre a família e a escola pública. Dissertação de mestrado. UNI-FACEF, Franca, 2006. RIBEIRO, Sérgio Costa. A pedagogia da repetência-Estudo de educação. Vol. 5, nº12 – São Paulo, 1999. SOUSA, Ana Paula de; FILHO, Mário José. A importância da parceria entre família e escola no desenvolvimento educacional. Universidade Estadual Paulista. Revista…

SENSU EM DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO MERANDULINA FREIRE DE OLIVEIRA LIMA DIVERSIDADE CULTURAL: APLICABILIDADE NO CURRÍCULO DA ESCOLA CENTRO DE ENSINO SANTOS DUMONT DE CAXIAS - MA Trabalho de Conclusão de Curso - TCC apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Diversidade Cultural na Educação, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFMA Campus Caxias como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…