Tcc Literatura Na Educação Infantil

LITERATURA INFANTO-JUVENIL CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Literatura Infanto-juvenil – Profª. Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP/SP, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Exerci os cargos de Supervisão Escolar e Direção de Escola junto à Prefeitura Municipal de São Paulo. Trabalhei para empresa privada de assessoria educacional como

benefícios da ludicidade no desenvolvimento infantil nos primeiros anos do Ensino Fundamental CARVALHO, Willian Moreira Carreiro Carolina Petruy, professora de Educação Física (PUC-PR), especialista em Educação Física escolar (UFPR-PR), mestranda em Tecnologia em Saúde (PUC-PR) e orientadora de TCC do Grupo UNINTER. RESUMO Este trabalho acadêmico irá buscar apresentar aos seus leitores quais são os reais benefícios da ludicidade no desenvolvimento infantil levando em consideração…

POSSIBILIDADES PARA A ÁREA DE SAÚDE: uma revisão integrativa da literatura MARTINS, Francisca de Assis Fernandes RODRIGUES, Marlon Campos RESUMO A AIDPI, Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância, é uma estratégia internacional, elaborada inicialmente pela Organização Mundial de Saúde, Organização Panamericana de Saúde e Fundo das Nações Unidas Pela Infância com o intuito de reduzir as taxas de mortalidade infantil em países em desenvolvimento. No Brasil a estratégia…

Projeto de pesquisa 1-Tema: Trabalho infantil e suas implicações. 2-Delimitação: Trabalho infantil implicações sociais e familiares. Estudo realizado no centro de RIO BRANCO-ACRE, no ano de 2013. 3-Problema: O que influencia crianças e adolescente a trabalhar nas ruas. 4-Hipóteses: 4.1-Fragilidades na estrutura familiar e a miséria; 4.2 - Agressões físicas e psicológicas dos pais ou familiares; 4.3- Política publica ineficientes; 5-Objetivo Geral: Compreender

sobre a personalidade, como um todo. A atuação do professor sobre a personalidade da criança é, em alguns casos, mais importante do que as atividades curriculares. Visto desta maneira, o professor é a ponte mais importante da passagem do mundo infantil para o mundo adulto, pois junto com os pais, os professores são responsáveis pelo encorajamento ao crescimento e independência das crianças. Ouvimos muitas vezes que o adolescente está destinado para o mundo e não para permanecerem…

UBERABA REGIANE DE CARVALHO DOS SANTOS SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL JUNTO À POLITICA DE EDUCAÇÃO UBERABA - MG 2011 REGIANE DE CARVALHO DO SANTOS SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL JUNTO À POLITICA DE EDUCAÇÃO Projeto de Pesquisa apresentado como parte das exigências à conclusão do Componente Curricular Orientação de TCC I, do Curso de Serviço Social, da…

refletindo sobre a prática pedagógica observada. Importante ressaltar que o estágio supervisionado dá a oportunidade ao aluno de aliar a teoria à prática. O estágio é de relevante importância para instrumentalizar o aluno, futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios e soluções. No decorrer do estágio foram realizadas entrevistas, leituras…

leituras bibliográficas e o segundo a pesquisa de campo. Foram realizadas entrevistas e os dados transcritos foram submetidos à análise e compõem o TCC. As principais causas das dificuldades relatadas pelos educandos na leitura são a decodificação e compreensão de palavras, frases e textos. Como sugestão os alunos gostariam de ter acesso a livros infantis. Diante das leituras realizadas e dos relatos dos educandos foi possível compreender alguns fatores que interferem no desenvolvimento…

apresentado Como exigência da disciplina TCC do curso de Graduação em enfermagem do Centro Universitário Celso Lisboa orientado pela Profª.Ms.Kátia de Moraes Jorge Rio de Janeiro Junho de 2013 6 1-INTRODUÇÃO A motivação em desenvolver este tema surgiu a partir da preocupação em torno das crianças que utilizam o crack, na medida em que o período da infância é fundamental na vida do ser humano, por iniciar a formação e também o crescimento infantil associando as…

SÍNDROME DE BURNOUT: ELEMENTOS GERADORES DO PROCESSO NA ÓTICA DE PROFISSIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRICIÚMA 2 3 4 5 6 CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2010. CHALANA DE SOUZA BETTIOL SÍNDROME DE BURNOUT: ELEMENTOS GERADORES DO PROCESSO NA ÓTICA DE PROFISSIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CRICIÚMA Trabalho de Conclusão de…