Tcc Literatura Na Educação Infantil

práticas educacionais torna-se uma questão de “sobrevivência” da escola. Porém, esta renovação é complexa, devido a vários fatores. Dentre eles perpassam-se todos os aspectos da prática pedagógica (a necessidade de atualização dos profissionais de educação, a capacidade de contextualizar os conteúdos de ensino à realidade do educando, o fato de buscar promover a interdisciplinaridade - necessidade de articulação de conhecimento, evitando a fragmentação dos mesmos - a utilização de…

A Importância do brincar na Educação Infantil Por Juliana Costa Alde Cordeiro 2010/TCC/Pedagogia RESUMO E PALAVRAS-CHAVE Recordações de infância sempre vêm acompanhadas de lembranças de quintal, palavras que algumas crianças de hoje em dia talvez não conheçam. A introdução da criança ao mundo tecnológico, porém, acontece de forma cada vez mais precoce. Segundo a psicóloga clínica Maria Lucia Paiva, existe sim uma gama…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA NUTEAD – NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO OTCC FORMULÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA (Prezado(s) Acadêmico(s): observar o espaço sugerido para cada item, informando sobre tudo o que for importante para o entendimento da proposta de pesquisa, facilitando desta maneira, a análise e o relato do processo Se necessário, teclar “enter” para…

estudo (trabalho) (Obrigatório)  Metodologia (como chegou ou vai chegar no resultado) (Obrigatória) Elementos textuais  Resultados e discussão (revisão de literatura) Obrigatório  Conclusão (importância do estudo/opinião) Obrigatória Elementos pós-textuais  Referências (Obrigatória)  Apêndice  Anexo Como fazer um TCC? DEDICATÓRIA (OPCIONAL) Dedico esta vitória a Deus por ser o Senhor da minha vida e por permitir que seu filho unigênito fosse…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA FERNANDA BEVILACQUA RIBEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL E SURDEZ: UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO MARINGÁ 2012 FERNANDA BEVILACQUA RIBEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL E SURDEZ: UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito parcial para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profa. Ms. Aline Froline Lunardeli Lara. Orientação: Prof.ª Ms. Márcia…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ (UFPI) CAMPUS PROFESSORA CINOBELINA ELVAS (CPCE) DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA-BOM JESUS/PI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS JUSSINEY ALVES GOMES USO DE DROGAS ILÍCITAS ENTRE OS JOVENS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOAQUIM PARENTE EM BOM JESUS-PI BOM JESUS - PIAUÍ 2013 JUSSINEY ALVES GOMES USO DE DROGAS ILÍCITAS ENTRE OS JOVENS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOAQUIM PARENTE EM…

deficiêntes audutivos no ensino regular Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Dourados-MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 1.2.TÍTULO DO PROJETO: Inclusão de deficientes auditivos no ensino…

ANTIBIOGRAMAS. FORTALEZA 2011 CONTROLE DO CRESCIMENTO MICROBIANO NAS VIAS RESPIRATÓRIAS SUPERIORES EM PACIENTES DO HOSPITAL INSTITUTO JOSÉ FROTA COM IDADE ACIMA DE 60 ANOS, ATRAVÉS DO ESTUDO DE ANTIBIOGRAMAS. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC submetido à Coordenação do Curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Biologia. Orientadora: Profª. Rita Rolim FORTALEZA 2011 …

Trabalho de Conclusão de Curso em Jornalismo REVISTA INFANTIL PIMENTINHA Disciplina:Elaboração de TCC Professora: Ana Spannenberg Alunas: Aparecida Bastos e Marta Santana SALVADOR Maio, 2007. 1. Apresentação O público infantil baiano encontra-se carente de produtos…

baseado no trabalho já desenvolvido por Margaret Lowenfeld, chamado World Technique (Técnica do Mundo), Lowenfelf, foi uma das pioneiras na introdução de jogos e brincadeiras na terapia infantil. Segundo Campos (2009), em seu surgimento o a técnica do Sandplay era destinado apenas à aplicação em pacientes infantis, e somente mais tarde foi estendida aos pacientes adultos. Segundo Kalff (apud Weinrib, 1993), o aspecto principal do Jogo de Areia é o conceito de “espaço livre e protegido”,…