JULIA F FIGUEIREDO

FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO MARINGÁ 2012 JÚLIA FERREIRA FIGUEIREDO A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NA OBRA “A REPÚBLICA” DE PLATÃO Artigo para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito para cumprimento das atividades exigidas na disciplina do TCC. Coordenação: Profª Aline Frollini Lunardelli Lara Orientação: Dr. Célio Juvenal Costa MARINGÁ 2012 ABSTRACT This Project aims at studying Education in Plato, revisiting his work Republic in order to better understand Plato’s thinking. The Greek were the first people to explicitly deal with the problem of the nature, ideas, tasks and goals of education, we focus on the essential aspects of the work to enrich our current methods. The ancient Greece is divided in five periods: Pre-Homeric, Homeric, Archaic, Classical and Hellenistic. At first, education addressed the building of a perfect and independent individuality; after that it came to prepare the student to the private and public life in a utilitarian way, seeking an elevated man. Plato’s contribution to Greek education happens in the classic period. The application of a bibliographic review method allowed an explanation of the theme. Key words: Education, Culture, Greece, Plato. RESUMO Este projeto tem por finalidade estudar a Educação, revisitando a obra “A República”, para melhor compreender o pensamento de Platão. A priori, este estudo foi elaborado como uma forma de…

O MITO NA FILOSOFIA ANTIGA: PERMANÊNCIA OU EXTINÇÃO? Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado no Curso de Filosofia da Faculdade Entre Rios do Piauí, como exigência final para a obtenção do grau de licenciado em Filosofia sob orientação do Prof. Ms. Emmanoel de Almeida Rufino. ALAGOA GRANDE/2012 ADRIANA CORREIA DA SILVA Banca Examinadora ____________________________________________ Prof. Ms. Emmanoel de Almeida Rufino (IFPB) Orientador…

como fundamento do conhecimento jurídico. Criticar a experiência jurídica, no sentido de determinar os valores éticos e as condições transcendentais que servem de fundamentos à própria experiência jurídica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS           SEMAN A 1. 2. Analisar o conceito de Filosofia como campo para reflexão crítica e reflexiva da realidade bem como estabelecer o âmbito de estudo da Filosofia Jurídica na busca pelo fundamento último de legitimação…

o que diz respeito ao processo de letramento. (GAGLIARE, 1999, p. 223) O professor favorece conceitos e contextos diversos. Porém, não basta ser apenas um mero mediador que transmita conhecimento como se estivesse pronto e acabado. É seu dever proporcionar elementos nos quais deverá trabalhar para crescer e se desenvolver. 6.3 Aspectos éticos, morais e afetivos Entre os anos 300 e 500 a.C surgiu os pensamentos que até hoje nos acompanha, já que a busca da felicidade é constante e…

seções classificadas em conformidade com os seguintes objetivos específicos: a apresentação de um breve esboço de genealogia da ciência com base na análise foucaultiana da noção de verdade e na história da metodologia; a identificação das principais diretrizes da pesquisa científica em face da institucionalização acadêmica da ciência; a instrução para confecção de trabalhos acadêmicos com base nas normas de padronização internacional em vigor. A argumentação processa-se através de dois…

a pensarem sistematicamente o conhecimento foram os filósofos gregos, em um segmento denominado Epistemologia (episteme, que em grego significa ciência). Atualmente, o conhecimento, sendo ele científico ou não, não é mais objeto de estudo exclusivo da Filosofia, outros nichos da Ciência (a História, a Sociologia, a Psicologia), também se ocupam desta investigação. Chauí (2003) conceitua a Teoria do Conhecimento da seguinte forma: Teoria do…

pesquisa em busca do conhecimento científico, levando-se em conta uma postura ética. 6 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS UNIDADE I • Noções de filosofia e aspectos da filosofia contemporânea. • Relação entre a construção do conhecimento e as ciências. • Epistemologia da pesquisa: fundamentos filosóficos aplicados à pesquisa e à construção do conhecimento. • Metodologias de pesquisa: pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa suas técnicas e recursos. UNIDADE II • Estratégias…

mulheres. No caso da engenharia, as pessoas tem uma visão de que é um ramo de trabalho pesado, braçal e que por isso o “sexo frágil” não se encaixa nas especificações, mas o que se percebe é que a engenharia é uma área que exige muito mais trabalho intelectual e concentração. 4. JUSTIFICATIVA As mulheres sempre sofreram preconceitos durante toda a história da humanidade. Rotuladas de sexo frágil e incapazes, buscaram encontrar o reconhecimento demostrando sua capacidade em…

Miscellanea das Ciências Sociais História, Sociologia, Antropologia, Ética e Filosofia. "Tudo me é lícito, mas nem tudo me convém [...]". (Carta do Apóstolo Paulo aos cristãos. Coríntios 6:12) Tudo posso, tudo quero, mas eu devo? Quero, mas não posso. Até posso, se burlar a regra; mas eu devo? Segundo o filósofo Mário Sérgio Cortella, ética é o conjunto de valores e princípios que [todos] usamos para definir as três grandes questões da vida, que são: QUERO, DEVO, POSSO. Tem coisas…

CURTZ A ANÁLISE DA APROVAÇÃO DA EUTANÁSIA NOS CASOS DE DOENTES TERMINAIS, COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA Estudo apresentado como pré-requisito para aprovação na disciplina “TCC 1 e Metodologia de Pesquisa” da graduação em Direito da Escola de Ciências Jurídicas e Sociais da Faculdade Projeção. Orientador: Prof. Leandro Rodrigues Doroteu Brasília/DF 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc395533842 \h 42 JUSTIFICATIVA PAGEREF…