Tcc Eja Pedagogia

Paula Tânia de Campos Silva Pereira Adriana Cristina Zielinski do Nascimento Edison Luis de Paula Taques Marcia Regina Lucas de Lima Marelis de Fátima Rodrigues de Lima ARTE Coordenadoras: Cláudia Azevedo da Silva Nerilda Emerique Fucio EJA Coordenadora: Professores/autores: Solange do Rocio Penna Elaine Costa de Oliveira Elaine Terezinha Pereira Soares Klein Elen Del Rocio Escoto Elisangela Ostrovski Professores/autores: Adriana Angela de Lima Adriana…

Educação Infantil):Conhecimentos sobre a legislação nacional em vigor relacionadas à educação. Conhecimentos sobre os Referenciais; Curriculares Nacionais para Educação Infantil e primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental. Educação Inclusiva. EJA. Direitos e Deveres da criança e 1 ESTADO DO RIO DE JANEIRO MUNICÍPIO DE APERIBÉ do adolescente. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB 9394/96 atualizada. Leis que alteram a LDB 9394/96 atualizadas. Parâmetros Curriculares…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO DE PEDAGOGIA Socialização das Experiências Docentes II Nathalia Lameiro Pedroso 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS - CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA Nathalia Lameiro Pedroso Professor Orientador: Paula Trindade da Silva Selbach Relatório de Estágio desenvolvido na disciplina de Socialização das Experiências Docentes II e apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Pampa, como requisito…

outros, além de disponibilizarem recursos tecnológicos como computador, impressora Braille, máquinas de datilografia de Braille e também DVD’S que utilizam em vídeo aulas e, por fim, rádio. As aulas que presenciei foram de Matemática em uma turma de EJA com a professora Ana. Nestas aulas Ana preparava seus alunos com o apoio de materiais concretos para realizar a prova na terceira região de ensino em Campina Grande, para que através desta pudessem receber o certificado de conclusão de…

Superior CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPQ – Conselho Nacional de Pesquisa CNS - Conselho Nacional da Saúde CONEP – Conselho Nacional de Pesquisa CPA - Comissão Própria de Avaliação CPV – Campus Capivari EJA – Educação de Jovens e Adultos EMEP – Ensino Médio e Educação Profissional 16 EPT – Educação Profissional e Tecnológica FE/USP – Faculdade de Educação da USP FIC – Formação Inicial e Continuada FUNDAM - Fundação para o…

que foi sentido, com relação ao mundo das Artes, inserido no mundo da Educação. Como está previsto na Lei de Diretrizes e Bases a arte mesmo que em pequenas partículas está sendo inserida no contexto educacional. Durante o Curso de Graduação em Pedagogia, foram sentidas e observadas dificuldades no aprendizado, tendo como base a metodologia usada pela maioria dos professores. Estes raramente faziam uso de métodos atrativos ao se trabalhar os conteúdos. As ações pedagógicas em sua…

momentos da realização do Estágio são potencializadas em discussões que, durante a realização das disciplinas, são materializadas em situações problemas, as quais serão os futuros temas geradores para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O entendimento do estágio supervisionado obrigatório e não obrigatório, enquanto espaço de crescimento do acadêmico e veículo de condução e divulgação dos avanços teóricos no campo da Educação Física, deve orientar-se pelos seguintes…

Orientou o trabalho de conclusão de curso, TCC, no segundo semestre de 2009, do acadêmico Daidrê Thomas de Amorin, do curso Bacharelado em Teatro – Interpretação da FURB – Universidade Regional de Blumenau. - Orientou o trabalho de conclusão de curso, TCC, no segundo semestre de 2009, do acadêmico Adriano Amaral, do curso Bacharelado em Teatro – Interpretação da FURB – Universidade Regional de Blumenau. - Orientou o trabalho de conclusão de curso, TCC, no segundo semestre de 2007, do acadêmico

Rodrigues pelo apoio e confiança no meu trabalho. Aos meus eternos mestres profa Alda Judith e prof Tarso Mazzotti, meu carinho. Aos professores e professoras, alunos e alunas, coordenadores de pesquisa e dos campi envolvidos, e à direção do Curso de Pedagogia da UNESA, todos que participaram dessa pesquisa disponibilizando tempo e suas experiências sem os quais esse trabalho não poderia ter se realizado. Às minhas alunas e alunos de PPE, o debate acadêmico, as inquietações…

RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pois sem Ele, nada seria possível e não…