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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL SILVIA SANTIAGO MARTINS O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES APRENDIZES DO NÚCLEO FORMAÇÃO E TRABALHO DA IDES/PROMENOR: reflexões a partir do Serviço Social Florianópolis - SC 2010 1 SILVIA SANTIAGO MARTINS O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DOS ADOLESCENTES APRENDIZES DO NÚCLEO FORMAÇÃO E TRABALHO DA IDES/PROMENOR: reflexões a partir do Serviço Social Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Departamento de Serviço Social do Centro Sócio-Econômico da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para obtenção do Título de Bacharel em Serviço Social. Orientado pela Profª. Drª Keli Regina Dal Prá. Florianópolis - SC 2010 2 3 A vida me ensinou... A dizer adeus às pessoas que amo, Sem tirá-las do meu coração; Sorrir às pessoas que não gostam de mim, Para mostrá-las que sou diferente do que elas pensam; Fazer de conta que tudo está bem quando isso não é verdade, para que eu possa acreditar que tudo vai mudar; Calar-me para ouvir; Aprender com meus erros. Afinal eu posso ser sempre melhor. A lutar contra as injustiças; Sorrir quando o que mais desejo é gritar todas as minhas dores para o mundo; A ser forte quando os que amo estão com problemas; Ser carinhoso com todos que precisam do meu carinho; Ouvir a todos que só precisam desabafar; Amar aos…

AS DIFICULDADES NA IMPLANTAÇÃO E OFERTA DA MODALIDADE EAD EM INSTITUIÇÃO PARTICULAR DE ENSINO PROFISSIONAL NO DF. Carolina Savioli Martins (c.savioli@gmail.com) Michelle Jordão Machado (michellem@ucb.br) Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual RESUMO O foco deste trabalho foi pesquisar as dificuldades e as barreiras em implantar a Educação a Distância em uma microempresa, localizada na cidade de Planaltina - DF. Com intenção de promover aceleração produtiva e ganho…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CARLA CRISTINA PADILHA HOLLEWEGER MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: Sensibilizando os alunos da educação básica sobre as questões ambientais a partir do saber cuidar. Tangará/SC 2014 CARLA CRISTINA PADILHA HOLLEWEGER MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: Sensibilizando os alunos da educação básica sobre as questões ambientais a partir do saber cuidar. …

Agrimensura como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Metodologia e Didática do Ensino. Aprovador em BANCA EXAMINADORA Esta monografia é dedicada a todos os educadores que, de alguma forma, se propõe a abrir o coração e a mente para as mudanças, desconstruindo velhos conceitos e construindo novas possibilidades para a educação. O grande segredo da educação pública de hoje é sua incapacidade de distinguir conhecimento e sabedoria. Forma a mente e…

APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DA FACULDADE UNIÃO DE GOYAZES 18 e 19 de Junho de 2012/1 Volume 3 Educação Física Trindade 2012-1 FACULDADE UNIÃO DE GOYAZES DIRETORIA ACADÊMICA III SEMINÁRIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DA FACULDADE UNIÃO DE GOYAZES Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) apresentados às Bancas Examinadoras durante o III Seminário de Apresentação do Trabalho de Conclusão de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho de Conclusão de Curso MINHAS APRENDIZAGENS NO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho de Conclusão do Curso de Educação do Campo, da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado(a) em Educação do Campo, sob a orientação do Professor Eduardo Vargas. …

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO O Trabalho de Conclusão de Curso é componente curricular obrigatório, enriquecedor e implementador do perfil do formando. É concebido para propiciar ao aluno a oportunidade de realizar um exercício pedagógico concentrado, realizado em momento mais próximo do final do Curso de Educação Física Bacharelado, por meio do qual o é instado a exibir as competências e habilidades obtidas ao longo de sua formação. Nesse…

nota a disciplina de TCC I Professor Orientador: Leonardo Coelho Araújo Picos - PI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................4 1.1 TEMA................................................................................................................4 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................4 1.3…

INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES Credenciada pelo MEC – Port. N°: 3.624, D.O. U em 09/11/2004. FACULDADE PAN-AMERICANA – FPA Departamento de Ciências Humanas Curso de Licenciatura Plena em Filosofia Juliana Ribeiro Lima Machado Margarida Maria Silva dos Santos Educação Ambiental como Proposta Pedagógica: pensar e agir na interdisciplinaridade nas séries iniciais Capanema 2008 Juliana Ribeiro Lima Machado Margarida Maria Silva dos Santos…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENGHESSO PARACATU – MG FEVEREIRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENEGHESSO Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof. Orientador:…