Tcc Dinamica Das Relações Interpessoais

Lucena Recife 2011 0 TILÂNDSIA LÚCIA MACÊDO DA SILVA “MARIA E A DROGA”: Um estudo sobre a mulher usuária de Crack do Centro de Atenção Psicossocial em Álcool e outras Drogas – CAPsAD Professor José Lucena Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado à Coordenação do Curso de Graduação em Serviço Social, do Departamento de Serviço Social, da Universidade Federal de Pernambuco UFPE, como exigência para obtenção do grau de assistente social, sob orientação da…

ENSINO-APRENDIZAGEM KEILLA PIRES SANTANA SANTA QUITÉRIA- CEARÁ 2012 KEILLA PIRES SANTANA O PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE VALORIZAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado à FATENE – Faculdade de Tecnologia do Nordeste, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em psicopedagogia clínica e institucional. Orientador: Prof. Ms Francisco Lisboa Magalhães. …

que, tanto as aulas teóricas quanto as práticas, que são desenvolvidas na vida escolar, são de suma importância para sua vida dentro dos ensinos infantil, fundamental e médio. 2 OBJETIVO Nesta perspectiva, são apresentadas implicações para as relações entre teoria e prática, ensino e pesquisa em Educação física na escola. Finalmente é apresentada como uma metodologia alternativa para a superação da lacuna entre o teórico e o prático e que desta forma de uma maneira bastante breve este…

satisfação dos colaboradores. Assim almeja-se esclarecer a importância do clima organizacional para as empresas e como o líder pode ser fundamental para que o clima organizacional seja favorável. Procurando promover a melhoria da qualidade nas relações interpessoais entre a relação líder/colaborador, a fim de alcançar os objetivos estratégicos das organizações. 1- TEMA A influência do líder no clima organizacional. 1.2 - SITUAÇÃO PROBLEMA Qual a…

................................................... 20 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO................................................ 21 ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO ....................................... 26 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC..........................................28 Guia de Percurso Guia de Percurso Processos Gerenciais 3 Guia de Percurso APRESENTAÇÃO Caro aluno, bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. Com o objetivo…

Gestão de Negócios e de Vendas. Profissionais e Gestores das áreas Comerciais e de Novos Negócios. Diretores, Gerentes e Subgerentes de Instituições Financeiras. Diretores, Gerentes e Supervisores de Laboratórios Farmacêuticos. 2 METODOLOGIA DO TCC Apresentado sob a forma de um Plano Estratégico de Negócios e Vendas, aplicado à realidade profissional do aluno participante, objetiva possibilitar aos alunos o uso do instrumental teórico em sua vida profissional, com a aplicação de…

emissor e receptor co-criam a mensagem. Cursos a distância que propõem e vivenciam a interatividade, percebem seus cursistas como co-autores, com autonomia para intervir e modificar a mensagem, propondo novas possibilidades e 1 Primeiro capítulo do TCC: “Competências essenciais e invisíveis aos olhos na mediação pedagógica em EAD” orientado por Gilda Helena Bernardino Campos. PUC-Rio, 2010. articulações entre os sujeitos, as mídias e os temas propostos. Não são expectadores ou…

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno…

Disciplinas Eletivas e Optativas oferecidas entre 2006 e 2009 .............. 123 Apêndice I .............................................................................................. 125 4 Manual de TCC, Estágio e Atividades Complementares ....................... 125 1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ........................................... 132 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ................................................ 141 3 ATIVIDADES COMPLEMENTARES…

exploração de material com significado pessoal; 6 - Expressão de sentimentos interpessoais imediatos no grupo; 7 - Desenvolvimento de uma capacidade terapêutica no grupo; 8 - Aceitação do Eu e começo de mudança; 9 - O estalar das fachadas e das máscaras; 10 - O individuo é objetivo de reação por parte dos outros; 11 - Fase de confrontação (no dar e receber de feedbacks interpessoais diretos); 12 - Começa uma relação de ajuda interpessoal, fora das sessões de grupo; 13 - Surge o encontro…