Tcc De Motricidade Escolar

pensei que não fosse completar e que tão carinhosamente incentivaram e me apoiaram nessa trajetória, em particular a Tati (Tatiana), uma pessoa meiga e bondosa que sempre soube ter uma palavra amiga nas horas mais difíceis e que foi minha parceira de TCC, oportunizando-me adquirir ainda mais conhecimento. Em especial quero expressar minha profunda gratidão a todos àqueles que, direta ou indiretamente, precisam ser incluídos na rede regular de ensino, em particular aos deficientes…

apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas INTERDISCIPLINAR Prof. INTERDISCIPLINAR Curvelo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 OBJETIVOS 7 4 Metodologia 7 5 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POR ONDE COMEÇAR? 8 6 ATIVIDADE CORPORAL E BRINQUEDO 10 7 A RESPEITO DO JOGO 11 8 O JOGO DE CONSTRUÇÃO 12 9 TIPOS DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 13 10 A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS OUTRAS DISCIPLINAS DA ESCOLA 14 11…

EDUARDO KATSUTOMI TURUTA O DESENVOLVIMENTO MOTOR E A INTERAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA DOS 5 A 10 ANOS ATRAVÉS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2002 TCC/UNICAMP c -···· T869d 1290001548 11111111111111111111111111 111 EDUARDO KATSUTOMI TURUTA O DESENVOLVIMENTO MOTOR E A INTERAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA DOS 5 A 10 ANOS ATRAVÉS DA GINÁSTICA ARTÍSTICA Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física da…

Político-Pedagógico para o Curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), explicitando a estrutura curricular para a Licenciatura, pautada nas Diretrizes de Formação de Professores e no conhecimento que deve tratar a Educação Física no ensino escolar, e para o Bacharelado pautada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Educação Física. 2 – Histórico do Curso O Curso de Licenciatura Plena em Educação Física, do Centro de Ciências da Saúde da…

DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD Considera-se, ainda, que o mercado de trabalho para o acadêmico do Curso de Letras apresenta características cada vez mais promissoras, em face, por exemplo, da multiplicação da rede escolar nos vários níveis de ensino, a ampliação dos mass media e a criação de um espaço cultural específico (academias, produção artístico-cultural-regional). Vale ressaltar que se verifica número significativo de egressos do Curso de…

transtorno está cada vez mais presente no contexto escolar e infelizmente o professor não está preparado para lidar com as crianças que apresentam o TDAH. Um professor mal informado pode confundir a hiperatividade/impulsividade de uma criança com má-educação, ou sua dificuldade de concentração pode ser tomada por falta de inteligência. As dificuldades em manter a atenção, a desorganização e a inquietude atrapalham bastante o rendimento escolar, assim identificar maneiras mais…

níveis da Educação. Inda nesse capítulo encontramos os motivos pelos quais as crianças brincam e a contribuição que esse brincar traz para o desenvolvimento global na infância. Pareceu-nos fundamental falar respeito das atividades lúdicas na prática escolar, visto que esse foi o motivo deste trabalho. Portanto dentro do capítulo III, tratamos da relação do brincar com a escola, como esta deveria ser, a partir da identificação de dois pontos significativamente importantes e que precisam…

DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS-DCHL COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA) JEQUIÉ/BA 2014 A FUNÇÃO INTERVENTORA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS. HELEM MIRANDA MILITÃO LUCIENE DE SOUZA MATOS (ORIENTADORA)

Santo Curso: Educação Física O JOGO DE XADREZ UTILIZADO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Miles Scussulim Neto Eduardo Andreão de Souza Eduardo Antônio Dansi Cachoeiro de Itapemirim, ES Dezembro/2014 Miles Scussulim Neto Eduardo Andreão de Souza Eduardo Antônio Dansi O JOGO DE XADREZ UTILIZADO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física do Centro Universitário…

APRENDIZAGEM ESCOLAR Santos – S.P. Fevereiro / 2.009 VISÃO DIAGNÓSTICA DA INCLUSÃO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Pós-Graduado (lato sensu) em Psicopedagogia à Universidade Santa Cecília, sob a orientação do Prof. Dr. Tadeu dos Santos. REGIANE RIGONI TAVARES VISÃO DIAGNÓSTICA DA INCLUSÃO NA APRENDIZAGEM ESCOLAR …