Tcc De Matematica E Cidadania

Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA Pós-Graduação em Matemática COMBATENDO O ANALFABETISMO ESTATÍSTICO: UMA PROPOSTA DE PROJETO Carlos Vinícius Andrade da Costa Rio de Janeiro, RJ – Brasil Março de 2014 ii Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA Pós-Graduação em Matemática COMBATENDO O ANALFABETISMO ESTATÍSTICO: UMA PROPOSTA DE PROJETO Carlos Vinícius Andrade da Costa Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do grau de Mestre em…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO - UNIVESP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ÉTICA, VALORES E CIDADANIA NA ESCOLA A construção de valores na Educação Infantil por meio de um projeto de atividades interdisciplinares Adriana Aparecida Bini Zanetti Daniele Priscila Ribeiro Eliana Rodrigues de Almeida Evelise Camilo Jéssica Kelly da Silva Teresa de Jesus RIBEIRÃO PRETO-SP 2012…

....................................................................... 42 2.5 Aprimora Ciências Ensino Fundamental – Anos Finais.............................................. 43 2.6 Aprimora Matemática Ensino Fundamental – Anos Finais......................................... 44 2.7 Aprimora Matemática..................................................................................................... 45 2.8 Banco Internacional de Objetos Educacionais.........................................

aprender a Língua de Sinais Francesa, sinais metódicos adaptados para o inglês, o alfabeto digital francês e a metodologia de ensino de Clerc. Os alunos aprendiam o inglês 17 escrito e através do inglês outras disciplinas como astronomia, matemática, história, literatura e religião. Gradualmente a Língua de Sinais Francesa (LSF) foi substituída pela Língua de Sinais Americana (ASL). A escola era residencial, o que propiciou o convívio de uma pequena sociedade de surdos com…

Palavras-chaves: Gestão Pública.Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). Picos. 1 Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Cruzeiro do Sul – UNICSUL, Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Instituto Superior de Educação Programus – ISEPRO, Especialista em Ensino de Matemática pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI, Cursando Licenciatura em Pedagogia pela…

em favor do Meio Ambiente. Para que, desta forma, os estudantes possam adquirir censo crítico e de responsabilidade com o Meio Ambiente, disseminando estes valores para toda a comunidade além das salas de aula. Nessa direção, a educação para a cidadania representa a possibilidade de motivar e sensibilizar as pessoas para transformar as diversas formas de participação em potenciais fatores de dinamização da sociedade e de ampliação do controle social da coisa pública, inclusive pelos…

_________________________________________________ Profa. Dra. Lauriana Gonçalves de Paiva-Gutierrez (UFJF/C.A.João XXIII) CONCEITO FINAL: ________________________ ATA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Aos ___ (______________________) dias do mês de setembro de 2013, na Faculdade de Educação da UFJF, foi apresentado o Trabalho de Conclusão de Curso, conforme Capítulo XII, do Regulamento Acadêmico da Graduação, intitulado “PROJETO DE ACELERAÇÃO

Almeida Pimenta. Benjamin Constant, 26 de Fevereiro de 2014. INTRODUÇÃO Este estudo é resultado do estágio I, II e III realizado nas escolas indígenas que foi solicitado na disciplina para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, o qual tem por tema: “A leitura e a escrita: As suas dificuldades em uma escola indígena do município de Benjamin Constant - AM” tem por finalidade compreender os conceitos e a natureza das causas e soluções desta dificuldade encontrada…

Carlos Ribeiro do Prado e Anália Maria Lima do Prado por sempre acreditarem. Agradeço a três pessoas em especial que me ajudaram e deram muita força, cada um do seu jeito, Sirley Aparecida Rodrigues de Souza, Allan Espíndola dos Santos e meu colega de TCC João Messias Alves da Silva. Claudio Lima do Prado Agradeço a Deus pela sua participação intrínseca nas coisas que compreendemos, nas que iremos compreender e nas quais nunca iremos entender. Ao meu pai Aloisio pelo exemplo de…

iniciada aos 18 meses de idade. 7) De acordo com Piaget, os modos de relacionamento com a realidade são divididos em 4 períodos. O período referente à faixa etária de 0 a 2 anos é o(a): A) Anomia D) Sensório-motor. B) Dognomia E) Operações matemáticas. C) Operações concretas. 8) Pelo que preconiza a LDB, assinale analise as assertivas seguintes. I. O ensino fundamental terá duração de 9 (nove) anos e será organizado somente em forma de ciclo. II. O ensino fundamental terá duração…