Tcc De Ludicidade

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NEIDIMAR DE OLIVEIRA ALVES A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO itabirinha – MG março/2012 Resumo Este trabalho fomenta discussão sobre a importância da ludicidade na infância e seu valor no desenvolvimento e na aprendizagem, visto que é uma atividade singularmente poderosa para estimular a interação social e a atividade constitutiva do ser humano. Brincando, a criança descobre o mundo,…

CADA, da Babete Cole, que trata este assunto de forma bem engraçada e criativa. Abraços 10/18/2008 HYPERLINK "http://www.blogger.com/delete-comment.g?blogID=6154591097457635474&postID=7375054352899109536" Anónimo disse... Oi, vou fazer meu tcc sobre esse assunto pois acho de grande relevancia na vida de uma criança. O que me aconselha a focar mais nesse tema? Preciso de sugestões. Desde já agradeço. 8/02/2012 HYPERLINK…

pedagógico (supervisão, orientação, inspeção e ADM). Capitão Andrade - MG 2014 A ludicidade como motivação na aprendizagem Adjane de Souza Pires Resumo Esta pesquisa teve o intuito de compreender o uso da ludicidade: brincadeiras, brinquedos e jogos infantis para a aprendizagem de educandos do…

Manual de Orientação da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil UTA – Infância e Ludicidade 1 SUMÁRIO 1. ESPECIFICAÇÕES DA ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL ..................................................................................................... 5 1.1 LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA ......................................................... 5 1.2 ATIVIDADES PROPOSTAS E A CARGA HORÁRIA .......................

SUMARIO: 01 INTRDUÇÃO.................................................................................... 01 PORTIFOLIO DA UTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO................................................................................................. 02 PORTIFOLIO DO LIVRO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL................................................................................ 03 PORTIFOLIO DO LIVRO PRESSUPOSTO DA EDUCAÇÃOINFANTIL CONSIDERAÇÃO FINAL

Esperança esta que nos faz acreditar que o espaço escolar pode-se transformar em um espaço agradável, prazeroso, de forma que as brincadeiras e jogos permitam ao educador alcançar sucesso em sala de aula, e quebrar a era do “desencanto escolar”. A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos. O jogo e a brincadeira são por si só, uma situação de aprendizagem. As regras e imaginação favorecem á criança comportamento além dos habituais. Nos…

DA EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ORIXIMINÁ CURSO DE PEDAGOGIA - 2010 O PAPEL DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC), como requisito para elaboração da Monografia de conclusão do curso de Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA, ministrada pela Prof.ª Msc. Raimunda Costa. ORIXIMINÁ/PARÁ 2014 1. INTRODUÇÃO…

Formado/Especializado Sim Partc./Lúd. Sim A-7 Estagiário Não Lúd. Sim A-8 Formado/Especializado Sim Lúd. Sim A-9 Formado/Especializado Não Educ./Lúd. Sim A-10 Estagiário Não Educ./Lúd. Não Legenda:Comp.(Competitiva);Lúd.(Lúdicidade);Educ.(Educativa);Partic. (Participativa). Professores atuantes nas entidades esportivas de futsal. Gráfico 1 – Identificação do nível de formação dos professores das entidades esportivas de futsal e registro no CREF. Metodologias…

"coordena seu ser e lhe dar vigor". Na educação infantil o ensino deve estar atrelado a uma linguagem acessível às crianças. A linguagem lúdica é a mais apropriada para conseguir alcançar os objetivos da educação infantil. O jogo tem em sua essência a ludicidade e a capacidade de envolver a criança. Permite que participe e interaja com o momento vivenciado. O jogo é capaz de agradar até mesmo os adultos. Ele é envolvente e todo ser humano sente prazer em jogar. 3. O JOGO TEATRAL …

MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Juara – MT, Novembro de 2011 NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, sob orientação da Professora Ms. Lori…