Bullying

FACULDADE DE BULLYING ESCOLAR BULLYING ECOLAR Trabalho de pesquisa realizado como pré-projeto na disciplina de TCC ao curso de Pedagogia da Faculdade de Pinhais. ROLÂNDIA 2012 BULLYING NAS ESCOLAS Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro. A palavra “Bullying” é de origem inglesa. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada principalmente em relação aos atos agressivos entre alunos e/ou grupos de alunos nas escolas. Até pouco tempo, o que hoje reconhecemos como Bullying, era visto como fatos isolados, “briguinhas de criança”, e normalmente família e escola não tomavam atitude nenhuma a respeito. Atualmente o Bullying é reconhecido como problema crônico nas escolas, e com conseqüências sérias, tanto para vitimas, quanto para agressores. As formas de agressão entre alunos são as mais diversas, como empurrões, pontapés, insultos, espalhar histórias humilhantes, mentiras para implicar a vitima a situações vexatórias, inventar apelidos que ferem a dignidade, captar e difundir imagens (inclusive pela internet), ameaças (enviar mensagens, por exemplo), e a exclusão. Entre os meninos, os tipos de vitimação são mais de cunho físico. Ainda que não efetivada a agressão, os agressores costumam ameaçar, meter medo em suas vitimas. Já as meninas agressoras costumam espalhar rumores mentirosos, ou ameaçarem…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE DE CACIA MOTIN NASCIMENTO - RU: 204909 - TURMA: 2008/05 . BULLYING - UM IMPACTO PROFUNDO NA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO Curitiba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE DE CACIA MOTIN NASCIMENTO - RU: 204909 - TURMA: 2008/05 BULLYING - UM IMPACTO PROFUNDO NA CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba-…

LEMES FERREIRA BULLYNG Rio Negrinho Dezembro/2011 SOLANGE CAMARGO REGINA CARVALHO JOCIELI LEMES FERREIRA BULLYING Rio Negrinho Dezembro/2011 SUMARIO INTRODUÇÃO 3 1 ORIGEM DO BULLYING ...4 1.1 O que é BULLYING 4 1.2 Características do BULLYING 4 1.3 Crianças que sofrem BULLYING 4 1.4 Autor de BULLYING 4 2 BULLYING NAS ESCOLAS 5 2.1 Alvo 6 2.2 Alvos – Autores 6 2.3 Autores 6 3 CONCLUSÃO…

padrões de pensamentos e suas emoções. Knapp (2004) afirma que a TCC se apoia no pressuposto teórico de que as experiências de cada indivíduo são determinantes na interpretação das situações em seu contexto. O que ele pensa a respeito dos acontecimentos gera determinadas emoções e comportamentos. Esses pensamentos que influenciam, muitas vezes, podem ser distorcidos, fato que é conhecido como distorções cognitivas. behaviorismo – foco nos aspectos mais objetivos do comportamento,…

PEDAGOGIA GEIZA NASCIMENTO FACUNDO JEANE HENRIQUE DE SOUSA BULLYING NA ESCOLA CAUCAIA-CE 2013 GEIZA NASCIMENTO FACUNDO JEANE HENRIQUE DE SOUSA BULLYING NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado a Disciplina Metodologia do Trabalho Cientifico como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a) Mestra. Rosangela Pontes …

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...............................................................................................3 2.REVISÃO DE LITERATURA......................................................................5 2.1 Bullying..........................................................................................................5 2.2 Adolescente....................................................................................................7 2.3 Família e…

INTRODUÇÃO O Bullying, é um tema amplamente discutido na atualidade é considerado como um grande mal para relações interpessoais. Este comportamento pernicioso e imotivado, vem trazendo grande sofrimento e angústia para os indivíduos que são vitimados por ele. O bullying constitui-se por agressões físicas e psicológicas que ocorrem frequentemente nas escolas, ambientes familiares e profissionais. É uma forma muito danosa de violência, pois fere a essência do ser humano no mais íntimo…

universitário claretiano PALMAS CURSO: EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINA: TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDVALDO GONÇALVES RÊGO “BULLYING, VIOLÊNCIA PRESENTE NA ESCOLA E PAPEL DOS DOCENTES”. PALMAS MAIO/2014 Centro universitário claretiano PALMAS CURSO: Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: TCC TRABALHO DE…

COLÉGIO BATISTA AMERICANO CURSO NORMAL Psicologia BULLYING Michele Pitanguy Vitória Maíra Volta Redonda 2013 Introdução: O bullying é um fenômeno mundial que pode ser a causa de uma violência “sem explicação”, praticada por jovens de classe média e alta. A palavra bullying é originária do verbo de língua inglesa to bully, que significa maltratar. O termo surgiu na Grã-Bretanha para designar uma forma de crueldade que…

AGRESSIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR Lilian Emanuelle Louzada da Rocha1 Maria Bernadete Bonini Alves 2 RESUMO: A escolha da temática busca analisar questões sobre o comportamento agressivo de crianças no contexto escolar do ensino fundamental de escola pública. Atualmente, percebe-se que o comportamento agressivo de crianças no ensino fundamental está cada vez mais presente e isso talvez se dê pela falta de atenção dos pais ou responsáveis, desestrutura familiar, bullying ou outros. Os…