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JULIANA RENATA TONDO A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE TOLEDO/ PR TOLEDO 2008. 2 JULIANA RENATA TONDO A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE TOLEDO/ PR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Serviço Social, Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social. Orientadora: Ms. Mileni Alves Secon. TOLEDO 2008. 3

FACULDADE DE VILA VELHA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MÁRCIO MARTINS DE MELO MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: PARALELO ENTRE O SISTEMA EDUCACIONAL E O SISTEMA PRISIONAL VILA VELHA 2011 2 MÁRCIO MARTINS DE MELO MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: PARALELO ENTRE O SISTEMA EDUCACIONAL E O SISTEMA PRISIONAL Monografia apresentada à Graduação em Serviço Social da Faculdade de Vila Velha. Orientador (a): Profa. Ma. Sandra M.Aguiar VILA VELHA 2011 3 AGRADECIMENTOS Agradeço…

RESUMO Este trabalho tem por objetivo fazer uma análise criteriosa sobre A Redução da Maioridade Penal, os aspectos sociais e jurídicos que a envolvem, analisar a sua eficácia , como forma de combater o aumento da criminalidade juvenil, e principalmente, mostrar a população que a recuperação do menos infrator é um trabalho de cunho Social que envolve toda sociedade. Ainda é feito uma análise do Estatuto da Criança e do Adolescente e o enfrentamento…

1-O Serviço Social e as Questões Ambientais 2-Delimitação do Problema: O Serviço Social e as questões ambientais. A importância da atuação do Serviço Social nas áreas ambientais. Estudo de caso: na reserva do Antimary 2013. 3-Problema: Porque o Serviço Social não está presente nas questões ambientais? 4-Formulação de Hipóteses: Por ser uma área de atuação nova para a categoria, e por ter profissionais de outras áreas, exercendo a função do Assistente Social. Porque quando se fala em…

RESUMO Analisou- se a produção científica acerca da atenção à saúde no Sistema Penitenciário no Brasil, 2002 a 2011. Trata-se de uma revisão de literatura em base de dados (SciELO e LILACS). Utilizaram - se também trabalhos de conclusão de curso (TCC), teses e dissertações. Foi revelado indisponibilidade de equipe multiprofissional qualificada e permanente nos presídios, limitações na assistência restringindo-se basicamente aos cuidados de urgência dificultando as ações de promoção…

estado em tutelar, com prioridade absoluta, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, in verbis: Art. 227 da CF/88. “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL SUELENE DE MENDONÇA PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA PERTINENTE AO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II PROJETO DE AÇÃO ASILAMENTO: UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Cornélio Procópio

UNIFAC – ASSOCIAÇÃO DE ENSINO DE BOTUCATU FIB’S – FACULDADES INTEGRADAS DE BOTUCATU CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANÁLISE DO PERFIL DOS USUÁRIOS DO SERVIÇO SOCIAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE Talita Araújo Camilo BOTUCATU / 2013 UNIFAC – ASSOCIAÇÃO DE ENSINO DE BOTUCATU FIB’S – FACULDADES INTEGRADAS DE BOTUCATU CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANÁLISE DO PERFIL DOS USUÁRIOS DO SERVIÇO SOCIAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE Aluna: Talita Araújo Camilo Orientadora Técnica:…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho cujo título é o Serviço Social no CREAS de Itaboraí: uma análise da atuação profissional no âmbito da Assistência Social tem por intuito compreender o processo de trabalho dos assistentes sociais atuantes no Centro de Referência Especializado da Assistência Social – CREAS, órgão este que visa garantir a proteção social especial aos usuários vitimas de violação de direitos. Buscamos avaliar a contribuição desses profissionais para a provisão de apoio…

abuso sexual intrafamiliar com idade entre 9 e 13 anos. Os resultados apontaram que o processo de grupoterapia contribui para a reestruturação de crenças, reações emocionais e comportamentais disfuncionais. O grupo representou um elo na rede de apoio social e afetiva das meninas e promoveu melhoras na qualidade de vida. Palavras-chave: abuso sexual, terapia cognitivo-comportamental, infância, adolescência * Psicóloga, Mestre e Doutoranda em Psicologia pela Universidade Federal do Rio…