Tcc Artigos Sobre Educação Infantil

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA PROF. EDSON MATA PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL COORDENADORIA DE BIBLIOTECA NORMAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO / MONOGRAFIA As normas foram elaboradas pela Coordenadoria de Biblioteca com o objetivo de padronizar os trabalhos acadêmicos elaborados pelos discentes ao término da graduação e serão adotadas a partir de agosto de 2008. 1. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC

Sandra Gomes da Silva O desenvolvimento da psicomotricidade na Educação Infantil: jogos e brincadeiras Professor(a) Orientador(a): Titulação Nome Completo Brasília 2013 LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELAS LISTA DE SIGLAS ABNT Associação Brasileira de Normas e Técnicas AESA Anhanguera Educacional S.A. TCC Trabalho de Conclusão de Curso SUMÁRIO 1. Introdução A educação infantil é voltada para crianças de 0 a 5 anos de idade, cabendo a essa etapa de

Dom Alberto “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Alunas: Beatriz Curso: Especialização em Educação Infantil Disciplina: Metodologia de Pesquisa Módulo: Prof.: Ana Paula Cidade/2011 “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. Introdução e Problematização Este estudo apresenta uma reflexão sobre a importância dos jogos e…

1 FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Diretor Executivo Edimilson Picler Diretor Acadêmico Prof. Dr. Igor H. Marques Pró-Diretor de Educação a Distância Prof.Dr. Benhur Etelberto Gaio Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Sandra Terezinha Urbanetz Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Luciana dos Santos Rosenau CURITIBA 2010 2 1. APRESENTAÇÃO...................................................................... 05 2. APRESENTAÇÃO…

Santos Aline Macedo Compan Silva Artigo apresentado ao UNIDESC para obtenção de nota da disciplina TCC como requisito para a conclusão do curso de Pedagogia, sob orientação da Prof. Especialista: Maralisa Haickel. Luziânia – GO Aline Gonçalves dos Santos Aline Macedo Compan Silva A influência do lúdico no processo de ensino e aprendizado. Artigo apresentado ao UNIDESC para obtenção de nota da disciplina TCC como requisito para a conclusão do…

RESUMO A IMPORTÂNCIA DA MOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO Este estudo tem como objetivo apresentar a importância da motricidade no desenvolvimento da criança e no processo de alfabetização, enfatizando o corpo como grande instrumento no processo de aprendizagem. Quando trabalhamos com o corpo, passamos a ampliar as possibilidades de ação da criança no mundo em que se relaciona e que vive e no processo de alfabetização. O desenvolvimento psicomotor contribui para a…

FORMAÇÃO DOS/DAS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CINCO CIDADES DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS Nélia Aparecida da Silva Faculdade de Educação da Unicamp Mestranda em Políticas Públicas Eixo: Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Formação de Professores Pôster RESUMO Este projeto de pesquisa em andamento de mestrado em políticas públicas tem o intuito de analisar e discutir a problemática da formação dos profissionais da educação infantil em cinco cidades…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Aline de Lima Gonçalves RA: 295280 Adriana José Carlos RA: 291353 Clair Martins da Rosa RA: 304328 Elaine Miranda Soares RA: 345954 Maria Salete Garcia RA: 304334 Itaquirai-MS 2014 TEMA: ESCOLA E FAMÍLIA, UM SONHO QUE COMEÇA TORNA REALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA A escolha do tema deste projeto é movida pela experiência que se tem e concretamente se vê que muita família para não

culturais. Significa sobretudo diálogo com todas as culturas, a partir de uma cultura que se abre às demais. Nesse sentido de valorização cultural e ampliação do conhecimento a respeito de como aconteceu de fato, e quais são as influências estabelecidas sobre a história do povo brasileiro. Surge no âmbito das políticas públicas governamentais o “Programa Nacional de Direitos Humanos”, destinada a: “elaboração de livros didáticos que enfatizem a história e as lutas do povo negro na…

Pós Graduação em Educação Infantil e Anos do Ensino Fundamental Nome Lidiane Caetano Segunda Atividade do Módulo de Metodologia de Pesquisa. Tema de Estudo O tema de estudo é o assunto a ser desenvolvido no seu TCC, ou seja, o que investigador deseja esclarecer com a pesquisa. Problema do Estudo O problema de estudo é uma questão não resolvida. É algo para o qual você vai buscar resposta, via pesquisa. O investigador criará um questionamento para definir a abrangência de sua…