Tcc Artigo Científico De Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CASSIANE MARIA CHIAMULERA TEMAS TRANSVERSAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL São Carlos - SC 2009 CASSIANE MARIA CHIAMULERA TEMAS TRANSVERSAIS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Profª. Sandra Regina dos Reis Rampazzo Tutor…

obrigadas a adaptar-se em meio a um mundo adulto. No processo de colonização do Brasil, os jesuítas impuseram os dogmas da igreja católica, implantando um projeto pedagógico catequético baseado na moral e no medo, pedagogia correcional da submissão, a palmatória, que recebeu o nome de pedagogia tradicional (PRIORI, 1998). Para as crianças e adolescentes foi cultivada a visão da criança mística, que deveria imitar os mesmos passos de Jesus. Tal visão ressaltava as…

na forma de pesquisa documental, com a seleção de trabalhos que obtiveram nota maior ou igual a 9,0, assim como, a coleta de artigos contábeis publicados na Revista Brasileira de Contabilidade, Revista de Contabilidade e Controladoria, e Revista, Contabilidade e Gestão. Em relação aos objetivos, devido ao fato do presente estudo coletar as informações dos trabalhos e artigos estudados, analisá-los e posteriormente, apresentar os resultados obtidos chegando a inúmeras variáveis que se…

dos cursos de Pedagogia, Biologia, Educação Física e Letras do Campus Universitário do Norte do Espírito Santo, da Universidade Federal do Espírito Santo - CEUNES/UFES, pelo exemplo de esforço para aprender. Aos estudantes dos anos de 1993 e 1994, dos cursos de Administração e Economia da Faculdade de Ciências Econômicas de Vitória, da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - FACEV/CNEC, pela intensa relação de amizade. Aos estudantes dos anos de 1996, dos cursos de Pedagogia e…

reconhece a importância da história da filosofia para a formação do licenciado. Em cumprimento às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, estabelecidas na Resolução CNE/CP 1, de 18 de fevereiro de 2002, artigo 3°, 4° e 5°, o curso de Filosofia tem um princípio norteador, através do qual se estabelece “a coerência entre a formação oferecida e a prática esperada do futuro professor”, sendo os conteúdos estudados “como meio e suporte para a…

LICENCIATURAS LETRAS E PEDAGOGIA Sumario APRESENTAÇÃO........................................................................................................ 3 2 CARACTERIZAÇÃO DA DISCIPLINA DE PRATICA PROFISSIONAL ORIENTADA ................................................................................................................ 4 2.1 Objetivos .......................................................................................................

ATUAÇÃO DO PROFESSOR NAS SÉRIES INICIAIS Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão, do Curso de Pedagogia – TCC - sob orientação da Profa. Maria de Jesus. SÃO PAULO, NOVEMBRO/2012 SUMÁRIO Páginas 1. TEMA…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS MANUAL DE NORMAS PARA TRABALHOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS: DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT CURITIBA 2010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Administração Superior Presidente: Ir. Dario Bortolini Vice-Presidente: Ir. Frederico Unterberger Superintendente: Marco Antonio Barbosa Cândido Grão-Chanceler: Dom Moacyr José Vitti Reitor: Ir. Clemente Ivo Juliatto Vice-Reitor:

obrigadas a adaptar-se em meio a um mundo adulto. No processo de colonização do Brasil, os jesuítas impuseram os dogmas da igreja católica, implantando um projeto pedagógico catequético baseado na moral e no medo, pedagogia correcional da submissão, a palmatória, que recebeu o nome de pedagogia tradicional (PRIORI, 1998). Para as crianças e adolescentes foi cultivada a visão da criança mística, que deveria imitar os mesmos passos de Jesus. Tal visão ressaltava as características das…

Universidad de Santiago de Compostela (Espanha). Na área educacional, além de atuar como professora de educação infantil e dos ensinos fundamental e médio, trabalha na Ulbra na área de aplicação e utilização da informática nos cursos de graduação em Pedagogia, Administração, Sistemas de Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas de Informação e Ciências Sociais. É também consultora de tecnologias educacionais em escolas municipais e privadas de educação infantil, de ensino…