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Medeiros Maely Moraes Silva George Henrique Leite -2- Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação SUMÁRIO 1 – Histórico da Universidade Federal de Roraima............................................... 7 2 – Identificações do Curso de Ciência da Computação....................................... 9 2.1 – Justificativa....................................................................................................... 9 2.2 – Objetivos .......................................................................................................... 9 2.3 – Competências e habilidades .......................................................................... 11 2.3.1 – Competências ................................................................................... 11 2.3.2 – Habilidades........................................................................................ 13 2.4 – Perfil do egresso ............................................................................................ 14 3 – Organização Acadêmica e Administrativa..................................................... 16 3.1 – 3.2 – 3.3 – 3.4 – Da UFRR........................................................................................................ 16 Do Centro ....................................................................................................... 16 Estrutura Administrativa do…

Pró-Reitoria de Pesquisa Pró-Reitor: JAMIL ASSEREUY FILHO Fone: +55 (48) 3721-9716 E-mail: jamil.assreuy@ufsc.br Pró-Reitoria de Extensão Pró-Reitor: EDISON DA ROSA Fone: +55 (48) 3721-9344 E-mail: edison.rosa@ufsc.br SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................................... 9 2. INTRODUÇÃO…

CURSO OBJETIVOS DO CURSO GERAL ESPECÍFICOS PERFIL DO EGRESSO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES MERCADO DE TRABALHO ASPECTOS INOVADORES ADEQUAÇÃO AO PDI CONTEÚDOS CURRICULARES MATRIZ CURRICULAR DO CURSO COERÊNCIA DO CURRÍCULO COM OS OBJETIVOS DO CURSO COERÊNCIA DO CURRÍCULO COM O PERFIL DESEJADO DO EGRESSO COERÊNCIA DO CURRÍCULO COM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS INTER-RELAÇÃO DAS DISCIPLINAS COM O CURRÍCULO DIMENSIONAMENTO DA CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS ADEQUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DAS…

....................................5 4.Objetivos.........................................................................................................................7 5.Perfil do Ingressante.......................................................................................................8 6.Perfil do Egresso.............................................................................................................9 7.Áreas de…

SafeAssign Originality Report Página 1 de 231 (http://safeassign.blackboard.com/) 20151ADM10A-TCC-802-3 - 20151ADM10A-TCC II-3 Postagem TCC Qualificação (postar trabalho) IAN ARAUJO SANTOS RATINECAS on Mon, May 18 2015, 6:36 PM 37% match Submission ID: 73127101 Attachments (1) TCC - Ian Ratinecas.doc 37% Word Count: 26,845 Attachment ID: 93289610 TCC - Ian Ratinecas.doc 100 1 ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING ANÁLISE DE VIABILIDADE ECONÔMICA, FINANCEIRA E MERCADOLÓGICA…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Redes de computadores na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Redes de computadores na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Projeto aprovado pela Resolução nº 18/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012 e Adequado pela Deliberação nº 85/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/11/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITORA DE ENSINO Régia…

Programático das Disciplinas dos Eixos Temáticos 41 8.3. Pré-requisitos dos eixos temáticos 79 9. RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS NO PROJETO PEDAGÓGICO 79 9.1. Colegiado do curso 79 10. CORPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO 80 11. MATRÍCULA 80 11.1. Matrícula nos Eixos Temáticos e Disciplinas 80 12. SISTEMA DE AVALIAÇÃO 81 13. ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO, ORIENTAÇÃO ACADÊMICA E ACOMPANHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO 81 14. COMPROMISSO DO DOCENTE, DISCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 82…

FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE CURSO REDES DE COMPUTADORES Felipe Furlanetto de Vasconcelos Felipe Neves de Souza Letícia de Lima Purificação Madson Câmara Rogers Rui Leme Desenvolvimento de projeto de redes com virtualização de servidores em um ambiente de data center São Paulo 2014 Felipe Furlanetto de Vasconcelos Felipe Neves de Souza Letícia de Lima Purificação Madson Câmara Rogers Rui Leme Desenvolvimento de projeto de redes com virtualização de…

TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS ITUMBIARA Engenharia Elétrica A Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica é composta pelas instituições federais de educação tecnológica, cujas origens remontam ao início do século passado. A rede teve sua origem em 1909, quando o então presidente da República, Nilo Peçanha, criou 19 escolas de Aprendizes e Artífices que, mais tarde, dariam origem aos Centros Federais de Educação…

instrumento para o desenvolvimento das capacidades de linguagem oral e escrita, explorando estratégias do agir com gêneros textuais em diferentes situações sócio-comunicativas no âmbito empresarial com temas políticos, sociais e econômicos aderentes à área específica da carreira, associando características do desenvolvimento do raciocínio lógico ao discurso. Objetivo: Desenvolver, no discente, capacidades de linguagem para o uso da língua escrita e falada; habilidades quanto à…