Tcc Artigo Científico De Pedagogia

Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, sob orientação da professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Joviânia - Goiás 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1.DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 1.2.TÍTULO DO PROJETO: Literatura Infantil Incentivando o…

OBJETIVO: Apresentar ao aluno a formatação e a metodologia do trabalho científico a fim de torná-lo apto à sua análise, estruturação e execução. Promover a excelência em análise crítica fundamentada em textos científicos consagrados; estabelecer critérios de qualidade de modo a vincular a realidade virtual como fonte de pesquisa; conhecer métodos e técnicas de investigação bem como a formatação padrão de trabalhos científicos; propiciar o raciocínio crítico-lógico frente a um…

A IMPORTÂNCIA DE CONHECER AS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO MONLEVADE 2013 A IMPORTÂNCIA DE CONHECER AS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico Apresentado à Universidade como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Artes: Técnicas e Procedimentos. JOÃO MONLEVADE 2013 A IMPORTÂNCIA DE CONHECER AS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NA

modificado de acordo com as necessidades econômicas e políticas de cada época. A constituição promulgada em 1988 instituiu no artigo 208, a educação como direito de todos, sendo gratuita e disponibilizando ainda educação diferenciada para aqueles que não tiveram acesso a esta, em sua idade própria. Mas, a maioria dos estados não puderam manter as exigências do artigo 208, já que a demanda populacional era maior do que os recursos poderiam manter, deixando assim muito a…

sempre a busca de conhecer mais e aprender mais. Sendo assim a Literatura Infantil influência diretamente a base do nosso aprendizado, já que é nessa fase da vida que desenvolvemos as diretrizes do que seremos futuramente e esse é justamente o tema do artigo: A Literatura Infantil Desenvolvendo a Criança para a vida do modo que a mesma delineia a infância e gera equilíbrio que possa influenciar seus atos na sua vida adulta. Palavras-Chave: Literatura Infantil, Criança,…

Considerando atender a Resolução 018/2010 que regulamenta os Cursos de Pós Graduação Lato Sensu da Universidade Estadual do Norte do Paraná – UENP, Centro de Ciências Humanas e da Educação, Campus Jacarezinho, a elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é condição sine qua non para a obtenção do título de Especialização em Psicopedagogia. A escolha do tema se deu em virtude de, durante o curso de Psicopedagogia, ter maior familiarização com os fatores que interferem no…

Regras de metodologia científica para produção de trabalhos científicos O presente trabalho trata-se de uma orientação, correspondendo, a uma adaptação do Estilo Normalizador de Acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT. Foram consideradas as seguintes normas: NBR 6023, NBR 6024, NBR 6027, NBR 6028, NBR 10520 e NBR 14724. FORMATO Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados na cor preta, utilizando-se…

Regras de metodologia científica para produção de trabalhos científicos O presente trabalho, elaborado pelo Prof. Carlos Honório Arêas Pinheiro, foi revisto em outubro de 2003 com a participação das Professoras Sênia Bastos e Ada de Freitas Maneti Dencker, trata-se de uma orientação institucional da Universidade Anhembi Morumbi, correspondendo a uma adaptação do Estilo Normalizador de Acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT. Foram consideradas as…

carreira acadêmica até a sua conclusão por meio do TCC e o início da atividade profissional, a elaboração e apresentação de trabalhos científicos estará presente e necessária para o aprendizado e aperfeiçoamento do acadêmico. O objetivo deste Manual de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Acadêmicos é desenvolver um pensamento de pesquisa, conhecimento de normas da ABNT, preparação dos diversos trabalhos acadêmicos, culminando no final do curso com o TCC, proporcionando assim ao…

............................................................................................... 422 CONTEÚDOS EM EAD: PEQUENOS DETALHES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA HORA DE “FALAR” COM O ALUNO ... 428 A PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES ......................................................................