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INCLUSIVA DAYSE GRASSI A INCLUSÃO DE SURDOS NA UNIVERSIDADE – UM ESTUDO DE CASO Cuiabá - MT Outubro 2009 Ficha Catalográfica GRASSI, Dayse A Inclusão de Surdos na Universidade – Um estudo de caso Cuiabá -MT, 2009 Total de folhas do TCC – 45 p. ZANONI, Graziely Grassi Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso Trabalho de Conclusão Curso de Especialização em Educação Profissional Tecnológica Inclusiva.…

DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE CRATO-CE .................................................................................................................................................................. 479 O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. .............................................................................. 486 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 399 …

osso/implante. A técnica da microtomografia vem trazer uma novo patamar de imagem permitindo esse estudo tanto em 2D como em 3D. A palestra visa discutir essa técnica inovadora e a abertura de novas perspectivas para estudos em várias áreas. MEDIARTE: COM ARTE E HUMOR Ministrantes: Karla Patricia Cardoso Amorim, Amanda Martins Hartel, Ana Kleyce Correia Rocha, Henrique De Paula Bedaque e Patrick Vanttinny Vieira De Oliveira Data: 21/10/14 Local: Sala Multiuso – Praça Cívica do…

contribui para a 13 qualidade deste trabalho. A UNIVILLE fundamenta suas atividades de ensino, pesquisa e extensão em quatro áreas de conhecimento: Ciências Biológicas e da Saúde; Ciências Exatas e Tecnológicas; Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes. A UNIVILLE, no ano de 2013, conta com 59 grupos de pesquisa, 210 linhas de pesquisa, 96 projetos de pesquisa e 96 professores pesquisadores. Em 2013 a UNIVILLE apresenta com relação à Extensão 17 programas, 40 projetos e 107…

educação especial, mas nenhum curso especificamente de educação especial. 5 Programa USP Legal, disponível em: www.cecae.usp.br/usplegal 3 23 de atendimento às necessidades educacionais dos alunos com deficiência como:  Interpretes de libras;  Ledores para provas;  Acompanhamento pedagógico;  Acompanhamento psicológico;  Guias para cegos que auxiliam na locomoção dentro da instituição;  Adaptação e impressão de materiais em braile;  …

Chiareto Soares, tenho 35 anos e sou surda. Minha formação é em Pedagogia pelo Centro Universitário Moura Lacerda e sou instrutora de Libras formada pela Feneis – Federação Nacional de Educação e Integração do Surdo de São Paulo. Atualmente, atuo como instrutora de Libras no CAS (Centro de Apoio à Surdez) de Ribeirão Preto e ministro o curso de intérprete de Libras no Centro Universitário Moura Lacerda de Ribeirão Preto. Profª. Drª. Cristina Cinto Araújo Pedroso Língua…

Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2008 SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOOTH, W. C. COLOMB, G. C. WILLIAMS, J. M. A arte da pesquisa. Trad. Henrique Monteiro. São Paulo: Martins Fontes, 2000. BRANDÃO, Carlos Rodrigues (Org.). Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1999. COLARES, Anselmo A. (org.) O ensino superior e a produção do conhecimento.…

entre os diversos ramos do saber, bem como a integração entre a ciência e a fé na busca das soluções dos problemas humanos; • formar recursos humanos de nível superior e promover a pesquisa e a difusão da cultura, da ciência, das letras, das artes e da tecnologia; • estender à comunidade suas atividades sob a forma de cursos projetos e serviços; • revelar uma compreensão clara dos princípios de boa saúde, através da prática das normas de higiene, alimentação, recreação,…

técnicas de estudo e também alguns gêneros textuais que circulam no meio acadêmico. Também você terá a oportunidade de estudar as normas da ABNT. Por fim, serão discutidas as etapas de uma pesquisa bem como a estrutura de um projeto de pesquisa, do TCC e do artigo científico. Sem dúvida, esses conteúdos o auxiliarão em vários contextos, dentre eles o acadêmico e o profissional. Sucesso no curso e bom proveito!!!! Profª Lúcia PLANO DE ENSINO Objetivos Gerais: Ao término da…

contemple conhecimentos sobre as especificidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. Lei nº 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão. Decreto No. 5.626/05 - Dispõe sobre a inclusão da Libras como disciplina curricular, a formação e a certificação de professor, instrutor e tradutor/intérprete de Libras.Decreto número 6.571, de 17 de setembro de 2008, que dispõe sobre o atendimento educacional especializado. MEC/SEESP…