Tarefa 3 Passo 2

ATIVIDADE DE ÉTICA Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso você tenha alguma…

Slide 3 COACHING Coaching para desenvolvimento é um processo de construção de um ambiente e um relacionamento de trabalho destinado a melhorar o desenvolvimento de habilidades e o desempenho de uma ou de ambas as partes. Deve proporcionar maior crescimento pessoal e satisfação dos funcionários no emprego. Slide 4 Benefícios • Para a Empresa: • Melhora a produtividade e desempenho dos funcionários; • Aumenta a taxa de…

Desenvolvido especialmente para crianças com transtornos de aprendizagem, porém, pode ser utilizado para outros transtornos, alterações/lesões cerebrais. Composto por 7 passos Developmental Neuropsychological Remediation/Rehabilitation Model For Children and Adolescents Rourke et al-1983 Rourke, Fisk, & Strang (1986) Passo 1- Interação entre os déficits neuropsicológicos, dificuldades de aprendizagem, aprendizagem acadêmica, e funções adaptativa social O neuropsicólogo deve…

qualidade. Orientadora: Sorocaba 2013 Resumo É uma ferramenta utilizada com o objetivo de se permitir a identificação em alto grau de detalhamento, de todos os meios e tarefas necessários para se atingir um objetivo proposto. O Diagrama em Árvore mostra em detalhes a ampla gama de caminhos e pequenas tarefas que precisam ser feitas para atingir o objetivo principal. Pode ser usada para determinar causas primárias de um problema ou criar um plano para resolver um…

atribuição de nota. Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão viabilizados. Verifique a sustentabilidade do ponto de vista econômico, social e ambiental. Exemplo: para a sustentabilidade do projeto, a instituição XYZ contribuirá para o custeio dos recursos financeiros, e as pessoas envolvidas no projeto contribuirão com cerca de 3…

......06 Etapa 2..................................................................07 Passo1..............................................................07 Passo 2.............................................................08 Passo 3.............................................................09 Etapa 3..................................................................10 Passo1.............................................................10 Passo 2................

........................................................... 3 Etapa 1 ............................................................................................................... 3 Passo 1 ............................................................................................................... 3-5 Etapa 2 ............................................................................................................... 6 Passo 1 .........................................................

professor tutor ____________________. Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO Nº Página 1 Identificação dos elementos do grupo 1 2 Planejamento da sensibilização do ensinar, aprender e educar (atividade colaborativa 2) 4 3 descrição dos softwares educativos (atividade colaborativa 3) 5 4 descrição da dinâmica de uso do vídeo (atividade colaborativa 4) 6 5 descrição da atividade de Redes Sociais (atividade colaborativa 5) 7 6…

|330 | |ESOTERISMO |220 |280 |360 | 1º Passo – Insira os dados em uma planilha. Exemplo 2 2º Passo –Selecione a região com os dados para compor o gráfico. 3º Passo – Vá para a guia Inserir, clique no botão inserir e selecione o gráfico pizza 3D [pic] [pic] A partir deste passo podemos fazer inúmeras alterações(cor, layout,design, formatação ,formatar,rótulo de dados, etc.). Tecle

de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um elemento do grupo entregará a atividade ao…