Tabela De Numeros Aleatórios

de cada dimensão da placa e os seus respectivos valores foram anotados na tabela 1. Dados Experimentais: Tabela 1: Valores Medidos Grandeza Lado A (cm) Lado B (cm) Espessura E (cm) Diâmetro do Furo D (cm) Massa M (g) Erro Instrumental 0,005 0,005 0,0005 0,005 0,1 X1 2,99 4,00 0,303 1,20 8,8 X2 2,99 3,98 0,304 1,20 8,8 X3 2,98 3,98 0,304 1,20 8,8 X4 3,00 4,01 0,304 1,20 8,8 X5 2,99 4,01 0,304 1,20 8,8 Nessa tabela, temos também os erros associados a cada instrumento que…

dimensão da placa e os seus respectivos valores foram anotados na tabela 1. Dados Experimentais: Tabela 1: Valores Obtidos Grandeza Lado A (Cm) Lado B (Cm) Espessura-E (Cm) Diâmetro Furo (Cm) do Massa M (g) Erro Instrumental 0.0025 0,0025 0,0005 0,0025 1X 3,08 3,97 0,223 1,32 9,0 2X 2,98 3,97 0,223 1,22 9,0 3X 2,98 3,98 0,223 1,22 9,0 4X 3,01 4,08 0,223 1,31 9,0 5X 3,01 4,09 0,224 1,32 9,0 1 Na tabela acima, inclui-se também os erros coligados…

quando é feito algo ousado, e não apenas como problema. O termo risco é utilizado em administração, economia, direito e outras ciências, para designar o resultado objetivo da combinação entre a probabilidade de ocorrência de um determinado evento aleatório futuro, que independa da vontade humana, e o impacto resultante, caso ele ocorra. Esse conceito pode ser ainda mais específico, ao se classificar o risco como a probabilidade de ocorrência de um determinado evento que gere…

EXPERIMENTO 1 Título: Medidas e Erros Integrantes do grupo presentes nas aulas: Número do Grupo: 12 Data(s) da realização: 1ª aula – 12/04/2013 2ª aula – 19/04/2013 Objetivo: Determinar a densidade do material de uma placa. 1. Dados Experimentais Para determinar a densidade do material que compõe a placa, foi necessário calcular a massa e o volume do objeto. A massa foi medida cinco vezes na balança de uso coletivo do laboratório. O cálculo do volume foi determinado como V = V T

utiliza-se a TABELA DE NÚMEROS ALEÁTORIOS (TNA). -A leitura dessa tabela é feita, após escolhido o ponto de início, da esquerda para a direita e vice-versa, de cima para baixo e vice-versa, na diagonal, etc. A opção deve ser feita antes de iniciado o processo. Ex.: Suponhamos que uma amostra deverá ter 12 elementos de uma população total de 90 indivíduos, e que se tenha escolhido começar na primeira linha da Tabela de Números Aleatórios (TNA), partindo da esquerda para a direita. O…

então o acesso a todos os elementos. Se pensarmos em uma pesquisa de opinião, seria uma listagem com todos os possíveis respondentes. Os elementos da amostra são selecionados através de alguma forma de sorteio não viciado: tabelas de números aleatórios, números pseudo-aleatórios gerados por computador. Com a utilização de sorteio elimina-se a ingerência do pesquisador na obtenção da amostra, e garante-se que todos os integrantes da população tem probabilidade de pertencer à amostra.…

aprendam os conceitos sobre números e operações faz-se necessário articular ambos os assuntos, e não separá-los. E ainda, os alunos não somente precisam saber resolver operações numéricas, mais principalmente, dominar o processo de resolução de situações variadas e com graus de complexidades distintos. (MAGINA et al, 2008) Assim, acredita-se que seja a partir da resolução de problemas que esses estudantes irão se apropriar dos conceitos relacionados aos significados dos números e…

uma das cadeiras tem que produzir para a próxima feira de moveis. Ambas as cadeiras usam a mesma armação, e o fabricante tem disponível apenas 200 armações. A diferença básica entre as cadeiras é a quantidade de couro que cada uma delas gasta e o número de horas necessárias para se fazer cada tipo de cadeira. A cadeira Jenny, menor, é mais trabalhosa, e gasta 5 horas de trabalho, enquanto a cadeira Tom gasta apenas 2. Porém, cada cadeira Jenny gasta apenas 3 metros de couro, ao passo que…

APÊNDICE 1 – NÚMEROS ALEATÓRIOS Utilizada quando é extremamente difícil ou até impossível identificar todos os elementos da população, mas é possível identificar facilmente grupos que apresentem as mesmas características da população. Neste caso, extrai-se uma amostra aleatória destes grupos, denominados conglomerados, e amostra-se os elementos do conglomerado. É o caso de pesquisa de população de uma cidade, quando se pode sortear quarteirões e contar todos os moradores de cada…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 3.2.4 Vetor aleatório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3.3 Análise dos Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.3.1 Vetor ordenado em ordem crescente . . . . . . . . . . . . . . . 46 3.3.2 Vetor ordenado em ordem decrescente . . . . . . . . . . . . . . 48 3.3.3 Vetor parcialmente ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3.3.4 Vetor aleatório . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…