Tabela Aula 3

constantes mudanças, esse profissional comunica e cria relacionamentos e cria relacionamentos com consumidores, antecipa tendências, aproveita oportunidades de mercado e analisa riscos. Produção Acadêmica · · Relatório de Consolidação das etapas 1 a 3 desenvolvidas no desafio. Resumo Final, na Etapa 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 5 a 7 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da…

Módulo 1 - Aula 1 | | Assunto: Criando um gráfico | | Objetivo: Criar um gráfico simples com o assistente de gráficos. | | | | | | | | | | | | | | | | | | Módulo 1 - Aula 2 | | Assunto: Trabalhar com colunas e mesclagem de céluas | | Objetivo: Formatar células e mesclar criando um boletim escolar. | | | | | | | | | | Módulo 1 - Aula 3 | | Assunto: Editar uma planilha | | Objetivo:…

MATEMÁTICA PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Discentes: Matildes de Moraes e Marilda de Souza Benites Disciplina: Prática do Ensino de Matemática no Ensino Médio Curso: Ensino Médio Duração: 4 horas Série: 2º Ano 2. Mídias tecnológicas. 3. Plano de Aula 3.1 TEMA DA AULA Analisando Gráficos através do Software Excel 3.1 CONTEÚDOS Introdução a Estatística 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas,…

TABELA Objetivos Como Prazo Recursos de tempo Recursos financeiros Estudar Aulas 6 meses a 1 ano 6 meses Dedicação Trabalho Me Formar Estudando muito 3 a 5 anos 4 anos Dedicação Trabalho Comprar a casa própria Trabalho 10 a 15 anos 6 ano Dedicação 6 anos Dedicaçãoknqqwqncq Trabalho Passo 5: Elabore um texto

Plano de Aula Identificação: Escola: Serie/Ano: 2º ano do Ensino Médio / 2014 Turno: Bimestre: 2º Professor Orientador: Professor Supervisor: Estagiárias: Gabriela Allein e Jéssica Franz Data: 18/06/2014 Número de Aulas: 5 Objetivo Geral: Entender a resolução das matrizes, bem como, a importância e aplicabilidade das mesmas nas

(ESCOLANO, 2004). Há diversas metodologias de ensino, todavia muitas vezes na sala de aula somente é utilizada a aula expositiva dificultando a participação do aluno e a interação com os que fazem a aula, comprometendo não só o desenvolvimento cognitivo, mas também a aprendizagem, gerando desinteresse e falta de curiosidade pelo assunto da aula (KRASILCHIK, 2004), Dentre as metodologias que podem ser diversificadas nas aulas estão os jogos lúdicos que segundo Vygotsky (...) o lúdico é…

CAMPUS REGISTRO Aula prática – circuito RL paralelo. 1. Objetivo: simular o circuito RL paralelo e analisar o seu comportamento através do simulador multisim. 2. Parte teórica: Os indutores possuem a característica de se comportar como um curto curto-circuito quando alimentados com corrente continua e de resistência variável quando alimentados com corrente alternada. Essa impedância indutiva conhecida como reatância indutiva, ou XL possui valor variável de acordo com a frequência da

D I S C I P L I N A Leituras Cartográficas e Interpretações Estatísticas I Os dados estatísticos e a representação gráfica Autores Edilson Alves de Carvalho Paulo César de Araújo aula 13 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José…

médio e a influencia no processo de inserção no ensino superior. Objetivos específicos: - verificar Conhecer teoricamente como se dá o processo ensino-aprendizagem de Física e seus componentes. - Qual a idade dos alunos. - Qual sexo predomina no 3° semestre do curso de física. - Identificar as dificuldades dos alunos para aprenderem o conteúdo de Física do ensino médio. - Relacionar as dificuldades no ensino médio e suas influencias na ascensão do discente ao ensino superior. …

do fluxo de disciplinas do Curso de Licenciatura em Química da UERN, sob a orientação do Prof. Me. Antônio Gautier Farias Falconieri. Mossoró – RN 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Objetivos 6 2.1. Objetivo Geral. 6 2.2. Objetivos Especificos 3. Referêncial Teorico 6 7 4. Metodologia 8 5. Resultados e Discussões 9 6. Considerações Finais 12 7.Referências Bibliográficas 13 1. Introdução O presente trabalho trata sobre o planejamento desenvolvido na Escola…